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2021-08-19
借助信息技術(shù)手段提升校本教研效益——馬宏韜 黃麗霞
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“新發(fā)現(xiàn)式”混合教學(xué)樣態(tài)新生成—— 郭冬梅 李琳
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用數(shù)據(jù)回答混合式學(xué)習(xí)“三問” ——黃敏麗 趙芡
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TPC:照亮教與學(xué)的一束光——三年級語文課《肥皂泡》TBL教學(xué)研究敘事
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“校本課綱”的意蘊與建設(shè)
2020-05-27
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少年蘇格拉底的對話-信息科技融入數(shù)學(xué)討論教學(xué)之行動研究
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