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學術發(fā)表

串流影音教學新應用-多視端口錄播與影音平臺之整合

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“您知道嗎？”“A Vision of Students Today ”！

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開始吧！“Active Learning”！

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國內研究顯示：導入IRS系統(tǒng)讓學生成績大幅進步！

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高交互系統(tǒng)改善課堂教學研究報告(二)

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老師觀點：教學活動e化的理想與實踐

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ChatGPT：促進中小學教育科研的數字化轉型——基于大型語言模型（LLM）對話機器人技術環(huán)境

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技術：為新課程2.0教學研究賦能 ——吳家山第一小學低年級數學組“打點評課、切點議課”紀實

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