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寶雞高新第三小學(xué)，大學(xué)本科，中藥執(zhí)業(yè)藥師。擔(dān)任小學(xué)綜合實(shí)踐課程教學(xué)。
獲新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨第十三屆全國中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)視頻“典型課例
四川省十佳心育教師、成都高新區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、成都高新區(qū)優(yōu)秀青年教師
高婕，畢業(yè)于首都師范大學(xué)。從事教育行業(yè)7年。愛崗敬業(yè)，有才華，有理想，創(chuàng)新能力強(qiáng)。
喬丹，現(xiàn)任青海省西寧市陽光小學(xué)教導(dǎo)處副主任及四年級語文教師，同時(shí)，兼青海師范大學(xué)校外教師。
中共黨員，小學(xué)語文教師，自工作以來多次承擔(dān)市級、區(qū)級視導(dǎo)展示課、校級研討課，獲得好評。
四川成都溫江東大街第二小學(xué)——?jiǎng)悦粽呒壗處?，成都市學(xué)科教學(xué)帶頭人，成都市特級教師，四川省小學(xué)科學(xué)微課大賽專家評委、四川省小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作技能大賽專家評委、成都市小學(xué)高級教師職稱評審專家。?個(gè)人榮譽(yù) 1985年從教，專職自然、科學(xué)教學(xué)33年，多次賽課獲省市區(qū)一等獎(jiǎng)，2004年執(zhí)教的《把固體放到水里》獲全...
成都市新都區(qū)新川外國語學(xué)校美術(shù)教師 洪靜老師洪靜老師從事教育事業(yè)九年，在教育教學(xué)中遵循「讓孩子快樂學(xué)習(xí)，快樂成長的方式」，融入其他學(xué)科知識，讓學(xué)生們在課堂上從玩中學(xué)，從學(xué)中玩，根據(jù)學(xué)生年齡的不同階段，設(shè)計(jì)適合小學(xué)生學(xué)段的教學(xué)方式。不斷在教學(xué)中探索，利用多媒體與實(shí)物結(jié)合教學(xué)方式，用各種美術(shù)教學(xué)材料，讓孩子們在廣...
王丹老師從事教育事業(yè)十多年，在教育教學(xué)中遵循“一生一世界一課一芳華”，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。她的課堂教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，彰顯扎實(shí)、靈活、創(chuàng)新、人文、幽默的藝術(shù)風(fēng)格。
張丹梅老師從事教育事業(yè)六年，在教育教學(xué)中遵循「尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的笑容」，注重從興趣教學(xué)入手，根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)，琢磨出多種適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng)。
陳昱廷老師從事教育事業(yè)四年，堅(jiān)信“教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”，帶著這樣的教育理念。注重從興趣教學(xué)入手，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。陳昱廷老師擅長將hiteach運(yùn)用到自己的教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生個(gè)體化差異。及時(shí)調(diào)整課堂進(jìn)度，讓課堂變得有趣高效。
周欣萌老師從事教學(xué)4年，愛孩子，愛教育是她成為一名教師的初心，它相信沒有愛的教學(xué)就是沒有水的池塘，終將群鮮枯竭；愛數(shù)學(xué)，相信興趣是最好的老師，孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的最好方法就是讓他愛上這個(gè)世界上最美妙的學(xué)科。在平時(shí)的教學(xué)中，她堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，以學(xué)生為中心，擅長通過hiteach 讓學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)，從而“各美其美”的發(fā)展。
