珠海容閎學校容閎書院綜合學科組長 張敏老師 長在秦嶺懷抱，學在古都西安，教在嶺南大地。在十余年的教學生涯中，堅持把有理性，有人性，有溫度和有靈魂的歷史帶給學生，積極通過醍摩豆技術助力教學，以器揚魂，讓歷史課堂達到“求真”與“求善”的統(tǒng)一。
教齡與智慧教育經(jīng)歷
1、2015.10，全國歷史優(yōu)質課評比一等獎（中國教育委員會歷史教學專業(yè)委員會頒發(fā)）；
2、2016.1，獲珠海市歷史微課評選一等獎。
3、2016.10，“一師一優(yōu)課”獲得省級優(yōu)課。
4、2018.12，全國醍摩豆杯智慧課堂大賽特等獎；
5、2019.5，首屆國際智慧教育高峰論壇暨名校智慧課堂團隊展示會“最佳融合創(chuàng)新獎”。
經(jīng)典課例 七年級歷史《青銅器與甲骨文》
整節(jié)課模式清晰，智能高效。在智慧教室支持下，實踐生本理念，加強關注每一位學生的學習動機與學習成效，并采用TBL團隊合作學習模式，促進個人思考和小組合作。
張敏老師通過組織“尋寶”的主題活動，結合醍摩豆智慧助教，引領學生了解青銅工藝的成就和甲骨文的用途、造字特點以及歷史意義，培養(yǎng)史料實證、分析問題、歸納歷史信息的能力。同時，通過本節(jié)課的學習讓學生感受感受中華文明的強大生命力和巨大魅力，肩負起傳承中華文化的責任，培養(yǎng)學生的家國情懷。
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蘇格拉底影片（點擊圖片登錄醍摩豆ID查看課例完整影片） 
