武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)薛峰小學(xué)英語(yǔ)教師 賀倩老師
個(gè)人簡(jiǎn)介賀倩老師，中共黨員，碩士研究生，英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，2019年6月畢業(yè)于中南民族大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院?，F(xiàn)承擔(dān)四六年級(jí)英語(yǔ)課程，所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。入職一年多來(lái)，多次輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)；自己撰寫和設(shè)計(jì)的課例、教案、微課也多次在省市區(qū)獲獎(jiǎng)。我喜愛(ài)教書(shū)，我始終堅(jiān)持做到關(guān)注學(xué)生，尊重信任學(xué)生，努力讓學(xué)生做課堂的主人，營(yíng)造輕松活潑的氛圍，展現(xiàn)英語(yǔ)課堂的魅力。我始終堅(jiān)信以愛(ài)心塑造學(xué)生，以真誠(chéng)感化學(xué)生，以人格熏陶學(xué)生。
個(gè)人榮譽(yù)
1.小學(xué)任教一年半，多次參加公開(kāi)課，是孩子們最愛(ài)的老師。
2.智慧教室課堂經(jīng)驗(yàn)一年多，曾多次進(jìn)行各科公開(kāi)觀課。
3.在2019年11月的「 2019年醍摩豆杯智慧課堂創(chuàng)新競(jìng)賽」上，榮獲小學(xué)英語(yǔ)組特等獎(jiǎng)。
4. 教案When is Toby’s birthday? 在中國(guó)基礎(chǔ)教育研究會(huì)主辦的第16屆全國(guó)中青年教師基教論文大賽教案活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。
5. 微課作品《On the beach Part3》在武漢開(kāi)發(fā)區(qū)漢南區(qū)2019-2020學(xué)年度中小學(xué)優(yōu)質(zhì)微課展評(píng)活動(dòng)中，被評(píng)為三等獎(jiǎng)。
6.在武漢市教育學(xué)會(huì)舉辦的教師微課大獎(jiǎng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。
經(jīng)典課例 四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《When is Toby’s birthday？》
月份這個(gè)話題是本單元的重要教學(xué)內(nèi)容，為了使學(xué)生更好地復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，使新舊知識(shí)相互融合，賀倩老師采取自主探究和小組合作的方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握月份的知識(shí)，并在實(shí)際中正確運(yùn)用。整個(gè)過(guò)程注重新舊知識(shí)間的聯(lián)系，完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，適時(shí)滲透了中西方傳統(tǒng)節(jié)日文化，有助于培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)。
特別的是，賀倩老師通過(guò)提出“下面這些單詞有什么規(guī)律？”這個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組學(xué)習(xí)，探究單詞間的相同點(diǎn)以及規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)讀音和相同部分巧記單詞，減輕學(xué)習(xí)壓力。學(xué)生通過(guò)知識(shí)之間的聯(lián)系，高效學(xué)習(xí)，逐漸發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
賀倩老師通過(guò)展示一圈單詞，小組進(jìn)行合作，共同完成圈詞任務(wù)，并將作業(yè)飛遞，學(xué)生回傳作業(yè)后，學(xué)生票選佳作，教師從而進(jìn)行展講。這個(gè)游戲可以提高學(xué)生探究的能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)字母的敏感性。
