動態(tài)與案例

鵬程小學校 直立大雅堂 成都市溫江區(qū)鵬程小學校位于承載千年魚鳧古蜀文明溫江的新城區(qū)鵬程路(距離地鐵4號線500米左右),學校始建于2017年并由百年東一領辦,2019年2月學校整合獨立,同年12月整體遷入新校址,是成都市溫江區(qū)首批實行“兩自一包——教師自聘、管理自主、經(jīng)費包干”辦學模式改革的公辦學校。學校占地面積43766.27平方米,現(xiàn)有教學班49個,學生2466人,教職員工126人,教師平均年齡28.8歲,其中研究生3名,四川省優(yōu)秀教師1名,成都市優(yōu)秀教師1名,成都市優(yōu)秀德育工作者1名,成都市優(yōu)秀班主任1名,溫江區(qū)名教師1名,區(qū)管理帶頭人1名,區(qū)學科帶頭人2名,教學能手4人,區(qū)優(yōu)秀教師6名,溫江區(qū)優(yōu)秀班主任2名。
2019年3月,溫江區(qū)鵬程小學提出了“讓每一個生命直立地生長”的辦學理念,以“回歸教育原點,創(chuàng)辦未來名校”為辦學方向,構筑“鵬程萬里,行于直立”的學校精神,并創(chuàng)新構建直立教育模式,提出“一核雙體兩翼三軌”發(fā)展思路,聚力把學校建成“體制新,管理優(yōu),環(huán)境美,設施全,隊伍精,質(zhì)量高,特色明”的直立型高品質(zhì)學校,將以培養(yǎng)出具有“君子氣度,才子博學,健將體魄”的學生為目標,構筑 “三立三雅”學生立德樹人的培育路徑,逐漸形成學校直立教育的“文化觀”、“課程觀”、 “課堂觀”、“課題觀”。為此,鵬程小學基于傳統(tǒng)學校的基本架構,守正創(chuàng)新地建立“一會一室兩處六中心N部”的扁平化管理模式,致力于“為達鵬程而學 為達萬里而教”學校追求,成就直立型教師,培養(yǎng)直立型學生。
鵬程歌萬里,直立有天地,君子直道而行,才子卓然而立。相信經(jīng)過全體鵬程人的同心同德、奮進接力,不久的未來,我們必將看到“直立求真教、鵬程育新人”的學到溫江又一教育奮斗新篇章。