動態(tài)與案例
個人介紹 成都市優(yōu)秀青年教師，高新區(qū)優(yōu)秀班主任，
高新區(qū)第七屆數(shù)學學科帶頭人，校名師工作室導師，
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，主持區(qū)級課題并參與主研市級課題和省級課題，
曾在全國、省、市、區(qū)各級賽課活動中獲一等獎20余次，
在全國、省、市、區(qū)培訓活動中做專題交流和講座60余次，
撰寫30余篇論文發(fā)表或獲獎，
課題研究多次獲得市級、區(qū)級一等獎。
2月3日，受邀醍摩豆研習直播間分享五年級數(shù)學《字母表示數(shù)》，
她表示，利用技術可以創(chuàng)生教育場景，幫助老師精準定位學生學情，
提倡老師們從觀念去接受、行動上落實，并在學習中完善技術的應用。
