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動態(tài)與案例

成都市西川實驗學校英語教師 熊麗捷老師


成都市西川實驗學校英語教師 熊麗捷老師
 
對英語作爲第二語言的教學有較深入的了解和體驗。善于讓課堂堂活起來,讓學生動起來。擁有高級中學英語教師資格證,國際漢語教師資格證。榮獲中國教育部人文社會科學重點研究基地「十三五」重大項目:「第十二屆全國基礎英語素質(zhì)教育實驗基地學術交流研討會」學課例一等獎;撰寫的中小學語言教學案例榮獲全球優(yōu)勝獎(全球共12名獲獎者),該教學案例已經(jīng)收錄在冊,幷由北京大學出版社出版。

教齡與智慧教育經(jīng)歷
1.曾任紐西蘭奧克蘭大學孔子學院教師。
2.榮獲中國教育部人文社會科學重點研究基地「十三五」重大項目:「第十二屆全國基礎英語素質(zhì)教育實驗基地學術交流研討會」學課例一等獎;撰寫的中小學語言教學案例榮獲全球優(yōu)勝獎(全球共12名獲獎者),該教學案例已經(jīng)收錄在冊,幷由北京大學出版社出版。

經(jīng)典課例 中學二年級英文《We are going to cross the bridge by bike》
 
以教師從成都到臺灣所乘坐的交通工具及所到達的地點為真實場景進行引入,激發(fā)學生學習興趣的同時也以提問的方式啟動了學生已學的關于交通方式和一般過去時的舊知識,達到溫故知新且于學生產(chǎn)生共鳴的目的。

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