動態(tài)與案例
喜報|熱烈祝賀南特師江蘇省“重中之重”課題“基于AI智慧教育環(huán)境的高校教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究”通過專家評審驗收！
6月24日，南京特殊教育師范學(xué)院召開江蘇省高等教育教學(xué)改革研究“重中之重”課題結(jié)題驗收會，對南京特殊教育師范學(xué)院“基于AI智慧教育環(huán)境的高校教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究”的課題項目進行結(jié)題驗收。
“高等教育教改研究課題”是江蘇省“十二五”高等教育教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量提升工程的重點項目之一，是教育廳深化高等教育綜合改革要求，加大教育教學(xué)改革力度，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的一項重要舉措。本次江蘇省高等教育教改研究立項課題共660項，其中重中之重課題17項，涉及全省高等教育質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)和教育教學(xué)改革，具有全局性、綜合性、實踐性和指導(dǎo)性的重要戰(zhàn)略地位。
江蘇省高等教育學(xué)會會長丁曉昌、南京理工大學(xué)校長助理李強、江蘇第二師范學(xué)院副校長徐國華、河海大學(xué)教務(wù)處處長沈揚、江蘇省課程中心主任王建平受邀作為結(jié)題鑒定專家參加會議。項目結(jié)題驗收會由校黨委常委、副校長陳克軍主持，校黨委副書記、校長黃軍偉出席，課題組負(fù)責(zé)人、主要成員以及課題研究合作單位的代表參加會議，江蘇省教育廳高教處一級調(diào)研員蔡華處長到會進行工作指導(dǎo)。
黃軍偉校長出席會議并講話
會上，陳克軍副校長對各位專家的到來表示歡迎，他指出，近年來學(xué)校高度重視教育教學(xué)改革的研究與實踐，不斷更新教育理念，深化人才培養(yǎng)機制，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。課題負(fù)責(zé)人從課題的立項背景、研究內(nèi)容、過程和成果創(chuàng)新等方面進行了匯報，重點對課題實踐研究數(shù)據(jù)、結(jié)論以及平臺建設(shè)、典型案例等支撐性材料進行了展示。
陳克軍副校長主持會議
專家組聽取了課題主持人的研究工作匯報，審閱了課題研究的相關(guān)材料，與項目組成員進行了質(zhì)詢和交流。與會專家對研究取得的成績給予了高度評價，指出研究立意深遠(yuǎn)、成果豐碩、具有很強的創(chuàng)新性、實踐性和示范性。專家組一致認(rèn)為該課題完成了任務(wù)書的預(yù)定目標(biāo)，同意通過結(jié)題驗收。專家們同時對課題的進一步完善和下一步的研究方向提出了意見和建議。
省教育廳高教處蔡華調(diào)研員對學(xué)校高度重視教改課題研究工作推進，按期完成“重中之重”課題項目研究表示贊賞，對課題鑒定驗收工作進行了肯定。他指出，“重中之重”課題的研究重在結(jié)果的引領(lǐng)性和示范性，希望課題組在此基礎(chǔ)上進一步做好研究成果的推廣和應(yīng)用，不斷提升教改課題項目的研究質(zhì)量和水平。
蔡華調(diào)研員講話
黃軍偉校長做總結(jié)發(fā)言，他感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家長久以來對學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持，表示學(xué)校將以此次會議為契機，以立德樹人為根本，加強人才培養(yǎng)的內(nèi)涵建設(shè)，助力教師隊伍專業(yè)建設(shè)、不斷推進教育教學(xué)改革的探索和實踐。
鑒定會結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)和專家們參觀了我校新落成的智慧教師職業(yè)技能實訓(xùn)中心，對我校師范生正在進行的智慧教學(xué)技能實訓(xùn)給予了高度肯定。
教師職業(yè)技能智慧實訓(xùn)中心
本次課題驗收會是對南京特殊教育師范學(xué)院升本以來本科教學(xué)改革與研究的一次總結(jié)，會議為課題的結(jié)題奠定了良好的基礎(chǔ)，也為南特構(gòu)建富有特色的智慧課堂教學(xué)模式，打造成為江蘇省“智慧師范教育”的典范指明了方向和發(fā)展路徑。 
