習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的“兩岸一家親”理念指導(dǎo)下，自2014年以來(lái)，北京市東城區(qū)培新小學(xué)與臺(tái)灣新北市北新小學(xué)共同發(fā)起并持續(xù)舉辦了“智慧課堂，兩岸同行——兩岸雙新，共上一堂課”活動(dòng)，迄今為止，十年內(nèi)舉辦了7屆交流活動(dòng)。該活動(dòng)旨在促進(jìn)兩岸小學(xué)教育的深度交流與合作，分享教育經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新教學(xué)方法，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

在過(guò)去的十年中，東城區(qū)培新小學(xué)與新北市北新小學(xué)通過(guò)持續(xù)的努力和堅(jiān)持，成功推動(dòng)了兩岸教育交流的深入開(kāi)展。每一屆活動(dòng)的成功舉辦，都見(jiàn)證了兩岸教育合作的不斷深化和取得的豐碩成果。

01  十年攜手，相伴成長(zhǎng)

第一屆：兩岸校長(zhǎng)同臺(tái)授課

第二屆：兩岸數(shù)學(xué)老師同課異構(gòu)

第三屆：兩岸學(xué)生同一個(gè)課堂上課

第四屆：兩岸線上云端教研

第五屆：兩岸線上云端上課、教研，共畫“我心中的冬奧”

第六屆：兩岸學(xué)生遠(yuǎn)距同步上課及兩岸專家互動(dòng)評(píng)課

第七屆：兩岸科學(xué)教師同臺(tái)授課及兩岸學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小課題互動(dòng)分享

十年的持續(xù)努力，“兩岸雙新，共上一堂課”見(jiàn)證了培新小學(xué)和北新小學(xué)教育交流合作的不斷深化和拓展。每一屆活動(dòng)都實(shí)現(xiàn)了零的突破，從最初的數(shù)學(xué)教育，到近年來(lái)首次將主題轉(zhuǎn)向科學(xué)教育，這不僅是一次重要的創(chuàng)新嘗試，更是對(duì)兩校合作模式的進(jìn)一步探索和深化。北京市東城區(qū)培新小學(xué)和臺(tái)灣新北市北新小學(xué)在智慧教室的探索中，加強(qiáng)了兩岸的合作與交流。通過(guò)共同舉辦的教研活動(dòng)和交流會(huì)議，雙方教師分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和做法，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。這樣的合作，不僅提升了兩校的教育質(zhì)量，也為兩岸教育的共同發(fā)展注入了新的活力。

一塊屏幕、一個(gè)教學(xué)軟件（HiTeach 5）連通兩岸課堂，跨越時(shí)空的兩校師生在云端相會(huì)

在過(guò)去的十年里，北京市東城區(qū)培新小學(xué)和新北市北新小學(xué)在教育交流中始終秉持“同根同源”的理念，通過(guò)文化交流活動(dòng)，如書法、繪畫、音樂(lè)和體育等，學(xué)生們不僅展示了自己的才藝，還增進(jìn)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同，進(jìn)一步加深了兩岸師生的情感聯(lián)系。文化課程的開(kāi)設(shè)讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)了文化自信和認(rèn)同感。

藝術(shù)的橋梁：兩岸樂(lè)團(tuán)交流

通過(guò)多次合作演出，培新小學(xué)和北新小學(xué)的樂(lè)團(tuán)學(xué)生們?cè)诠餐囊魳?lè)創(chuàng)作和演出中建立了深厚的友誼。樂(lè)團(tuán)合作不僅提升了學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)音樂(lè)的交流，學(xué)生們進(jìn)一步加深了彼此的了解和友誼，為兩岸關(guān)系和平發(fā)展提供了更堅(jiān)實(shí)有力的精神支撐、更蓬勃旺盛的生機(jī)活力以及更豐富多彩的人文內(nèi)涵。

文化的紐帶：共同游覽名勝古跡

為了增進(jìn)兩岸學(xué)生的交流與了解，組織了兩校學(xué)生共同游覽天壇公園。通過(guò)實(shí)地參觀，學(xué)生們不僅欣賞了北京的歷史文化風(fēng)貌，還在互動(dòng)中加深了彼此的了解和友誼。這樣的活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中體驗(yàn)到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

精神的傳遞：棒球運(yùn)動(dòng)筑夢(mèng)友誼橋梁

體育作為文化交流的重要組成部分，在兩岸交流中發(fā)揮了獨(dú)特的作用。培新小學(xué)和北新小學(xué)以及臺(tái)灣多所小學(xué)組織過(guò)棒球比賽和棒球隊(duì)的交流活動(dòng)。通過(guò)比賽，學(xué)生們不僅展示了自己的運(yùn)動(dòng)技能，還在競(jìng)技中建立了深厚的友誼。棒球比賽不僅提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和拼搏精神。在交流中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步加深了彼此的了解和認(rèn)同。

在過(guò)去的十年里，北京市東城區(qū)培新小學(xué)和臺(tái)灣新北市北新小學(xué)通過(guò)持續(xù)的努力和堅(jiān)持，成功地推動(dòng)了兩岸教育交流的深入發(fā)展。每一屆活動(dòng)的成功舉辦，都見(jiàn)證了兩岸教育合作的不斷深化和取得的豐碩成果。希望通過(guò)這樣的努力，讓更多的學(xué)生能夠在智慧教室的環(huán)境中找到自己的興趣和方向，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，為未來(lái)的科技發(fā)展儲(chǔ)備人才。