課綱目錄：在線資源取用方便
備課，是每一位老師日常工作的重點(diǎn)之一，若能把備課資源云端化，讓老師以結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)性的方式進(jìn)行教材、試卷資源的統(tǒng)合，將能夠更便利地存取與使用。
醍摩豆云平臺IES之課綱目錄功能的全稱是結(jié)構(gòu)化課綱目錄，是提供使用者以結(jié)構(gòu)化、編序方式安排課程教材和試卷的共同備課平臺，包含教師個人應(yīng)用的「個人課綱」和學(xué)校層級共同使用的「學(xué)校課綱」功能，幫助學(xué)校老師們進(jìn)行云端備課，將教學(xué)所需的教材(PowerPoint、HTEX、PDF、圖片、影片、網(wǎng)頁超連結(jié)等)、試卷(試題)安排到課綱目錄中。
個人課綱是IES提供所有老師個人皆可免費(fèi)使用的功能，而學(xué)校課綱則是由學(xué)校購買IES智慧學(xué)校管理服務(wù)(即醍摩豆智慧學(xué)習(xí)與評量管理平臺)后，統(tǒng)一由學(xué)校管理與提供的功能。
在課堂上使用HiTeach進(jìn)行智慧教學(xué)時，HiTeach的教材資源區(qū)可顯示IES 5平臺上的課綱目錄資源，以樹狀展開個人與學(xué)校課綱，教材可另存、匯入，并可依情境開啟或進(jìn)行測驗(yàn)，備課教材的取用更加便利。
HiTeach 5 支援IES編序課綱教材與題庫
可匯入或直接進(jìn)行評量測驗(yàn)
「個人課綱」與「學(xué)校課綱」的詳細(xì)使用說明如下：
?個人課綱操作說明 (分享個人課綱、收藏他人分享的課綱)
?學(xué)校課綱操作說明 (課綱管理權(quán)限、冊別共編權(quán)限、章節(jié)共編權(quán)限)
個人課綱操作說明
IES平臺的課綱目錄是以冊別、章節(jié)方式編排，每個章節(jié)可以下分到3級，便于依據(jù)單元做內(nèi)容資源安排。建立個人課綱的操作方法如下：
Step1:登入IES，點(diǎn)選我的資源/個人課綱，接著點(diǎn)選+新增冊別圖示，彈出新增冊別視窗后，輸入冊別名稱，然后點(diǎn)選確認(rèn)鈕。
Step2:在課綱目錄區(qū)點(diǎn)選+新增章節(jié)圖示，彈出新增章節(jié)視窗后，輸入章節(jié)名稱，然后點(diǎn)選確認(rèn)鈕。
Step3:移動鼠標(biāo)指標(biāo)到新建立的章節(jié)處，會出現(xiàn)功能圖示，點(diǎn)選+新增圖示，彈出新增節(jié)點(diǎn)視窗后，輸入節(jié)點(diǎn)名稱(單元名稱、子目錄名稱)，然后點(diǎn)選確認(rèn)鈕。
Step4:點(diǎn)選新建立的單元名稱，接著移動指標(biāo)到新增資源處(或者點(diǎn)選)，出現(xiàn)選單后，點(diǎn)選+本機(jī)檔案，彈出上傳本機(jī)檔案視窗后，點(diǎn)擊虛線框范圍，彈出資料夾管理視窗后，選取教學(xué)資源存放的資料夾，接著選取要上傳的檔案(以本范例來說，需要上傳對應(yīng)的教學(xué)PPT檔案，以及單元學(xué)習(xí)單)，然后點(diǎn)選開啟鈕，然后點(diǎn)選確認(rèn)上傳鈕。
檔案傳送完成后，就會在關(guān)聯(lián)資源區(qū)顯示。假如IES上已經(jīng)建立了試題、試卷資源(相關(guān)信息請參考：素養(yǎng)導(dǎo)向云平臺題庫與試卷應(yīng)用，以及Word試卷匯入IES快速建立在線試卷)，若要安排這個單元的隨堂小考，則可同上述Step4的選單中，點(diǎn)選+試卷資源，接著選擇試卷所在位置，在想要取用的試卷右側(cè)點(diǎn)選選擇試卷鈕，然后點(diǎn)選確認(rèn)鈕。
此外，若有超連結(jié)資源，例如要補(bǔ)充在線可取得的YouTube影片，則可點(diǎn)選+超連結(jié)鈕，建立超連結(jié)信息。
以上述這個示例來說，在這個單元中，就準(zhǔn)備好教學(xué)用的PowerPoint檔案、學(xué)習(xí)單檔案、可用來測驗(yàn)的試卷以及補(bǔ)充的超連結(jié)資源。
利用相同的方法，可以新增其它單元名稱以及相關(guān)資源。
如此，即可建構(gòu)系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)化、根據(jù)教材單元的課綱目錄，以及完整關(guān)聯(lián)的相關(guān)教學(xué)資源。
•關(guān)聯(lián)IES平臺上的內(nèi)容資源
前述Step4新增關(guān)聯(lián)資源的操作中，除了本機(jī)檔案的教材來源之外，也可以選擇已經(jīng)保存在IES上的內(nèi)容資源。內(nèi)容資源是指之前已經(jīng)上傳到IES我的資源/個人教材的檔案、圖片、多媒體內(nèi)容等，簡單介紹如下：
Step1:選擇我的資源/個人教材，接著點(diǎn)選上傳資源。
Step2:彈出上傳資源視窗之后，點(diǎn)選上傳圖示，接著選擇要上傳的檔案，然后點(diǎn)選開啟鈕。
Step3:點(diǎn)選確認(rèn)上傳鈕，隨即將檔案上傳到IES平臺。
這些已經(jīng)存在IES平臺上的各類型內(nèi)容資源，就可以在建立課綱目錄時取用，方法是在新增資源處選取內(nèi)容資源，直接選擇取用。
•分享個人課綱
個人建立完成的課綱可以透過分享的功能，讓其他老師共享使用。分享的方式是移動鼠標(biāo)指標(biāo)到預(yù)計分享的課綱冊別上，點(diǎn)選分享圖示。
接著勾選要分享整冊，或者是部分單元，再以輸入手機(jī)號碼、Email信箱或者醍摩豆用戶編號的方式，查詢欲分享的老師，然后點(diǎn)選確認(rèn)分享鈕。
另外一種分享的方式，則是點(diǎn)選QR code分享圖示，出現(xiàn)QR code圖示后，被分享教師即可以用自己的手機(jī)HiTA app掃描該圖示，完成此分享邀請的動作；此外，也可以復(fù)制邀請超連結(jié)的方式，將復(fù)制的內(nèi)容貼到實(shí)時通訊軟件或者Email，將超連結(jié)傳送給被分享老師，讓他們自行點(diǎn)取以取得分享的課綱。
取得分享資源的老師，登入自己的IES賬號后，在自己的個人課綱部分，選擇他人分享的課綱標(biāo)簽，就會看到課綱目錄的內(nèi)容。
•收藏他人分享的課綱
他人分享的課綱可以透過收藏的功能，加入自己的個人課綱中整合、編輯使用。收藏的方式是移動指標(biāo)到預(yù)計收藏的課綱冊別上，點(diǎn)選收藏圖示，出現(xiàn)收藏分享課綱設(shè)定畫面后，選擇收藏位置，可以選擇加入到自己現(xiàn)有的冊別中，或者獨(dú)立新增一個冊別，然后點(diǎn)選確認(rèn)收藏鈕。
此外，也可以將他人分享的課綱刪除，方式是移動指標(biāo)到預(yù)計刪除的課綱冊別上，點(diǎn)選刪除圖示。
學(xué)校課綱操作說明
學(xué)校課綱是IES學(xué)校層級的應(yīng)用，由學(xué)?；騿挝徊少?/span>IES 5智慧學(xué)校管理服務(wù)(也就是醍摩豆智慧學(xué)習(xí)與評量管理平臺)后所提供的服務(wù)之一。當(dāng)學(xué)校共同編好學(xué)校課綱之后，IES校內(nèi)所有老師成員皆可檢視與取用。
學(xué)校成員皆可檢視與取用學(xué)校課綱內(nèi)容
•學(xué)校管理的學(xué)校課綱編輯管理權(quán)限
IES學(xué)校成員如何取得學(xué)校課綱的管理與編輯權(quán)限？學(xué)校課綱的完整管理功能，包括冊別新增、編輯、刪除、設(shè)定參與共編老師等，必須是IES系統(tǒng)管理員所設(shè)定具有學(xué)校課綱管理權(quán)限的老師，通常是學(xué)校行政管理人員、教務(wù)管理人員、社群管理者等角色才會有相關(guān)權(quán)限。請學(xué)校有IES系統(tǒng)管理員權(quán)限的老師，在IES點(diǎn)選學(xué)校管理/教師管理，然后在預(yù)計設(shè)定管理權(quán)限的老師賬號最右側(cè)，點(diǎn)選設(shè)定權(quán)限的圖示，展開功能設(shè)定畫面后，點(diǎn)選開啟修改學(xué)校課綱信息功能。
•冊別共編權(quán)限
具備有學(xué)校課綱管理權(quán)限的老師，可以如同前述個人課綱冊別建立的方法，進(jìn)行新增、修改、刪除課綱冊別，以及完整的課綱資源編輯功能，操作請參考個人課綱的使用的說明內(nèi)容。建立好學(xué)校課綱的冊別之后，課綱管理員即可設(shè)定冊別共編的功能，邀請參與這份課綱編輯的相關(guān)老師們，一起合作完成課綱章節(jié)與資源。邀請冊別共編人員的方法是點(diǎn)選課綱冊別的編輯圖示，出現(xiàn)編輯冊別的畫面后，在授權(quán)教師(可多選)欄位，選取預(yù)計邀請共編的老師，然后點(diǎn)選確認(rèn)鈕。
當(dāng)被邀請共編的老師登入IES后，點(diǎn)選可共編的冊別名稱，即可進(jìn)行所有章節(jié)的新增、編輯、刪除、新增資源等操作。
•章節(jié)共編權(quán)限
除了整冊共編之外，IES也允許依章節(jié)方式來設(shè)定共編，讓團(tuán)隊成員可更明確地針對各自負(fù)責(zé)的章節(jié)分工，為自己可共編的章節(jié)執(zhí)行新增小節(jié)、編輯、刪除、新增資源等功能的操作。具備有學(xué)校課綱管理權(quán)限的老師，在欲分享的章節(jié)處點(diǎn)選共編該章節(jié)圖示，出現(xiàn)選擇共編教師的畫面后，針對要開放編輯功能的老師，開啟共編功能，確定都設(shè)定完成后，點(diǎn)選關(guān)閉鈕關(guān)閉視窗。
被邀請具備共編功能的老師登入IES后，該課綱沒有被設(shè)定共編的章節(jié)，不會出現(xiàn)編輯功能，而被設(shè)定可共編的章節(jié)，則會出現(xiàn)相關(guān)的課綱編輯功能，以及新增資源的功能。
部分章節(jié)可共編