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銀川市金鳳區(qū)實驗小學語文教師?? 宋芳老師?個人簡介宋老師認為語文因生活而燦爛，課堂因生命而精彩，教學因生成而美麗。她提倡讓學生多讀、有感情的讀，通過用心讀去感悟作者的體會。讓認為語文教學應著力培養(yǎng)學生的人文精神、母語情懷、語文素養(yǎng)。因此，她的課堂是輕松而愉悅的。宋芳老師擅長運用TBL團隊合作學習機制，活化語...
銀川市金鳳區(qū)第五小學綜合教師? 王嘉媛老師?個人簡介王嘉媛老師從教八年來，一直遵守讓孩子站在最中央，將知識交給學生，讓學生愛上學習，更讓他們學會自主學習的教育準則，科學學科在教學過程中，注重探究式的小組合作學習，王老師教學過程中不斷培養(yǎng)學生的小組合作學習能力，根據(jù)學生的個體差異進行分工，盡量讓每個學生在課堂中...
深圳市坪山區(qū)中山中學化學教師? 王思浩老師?個人簡介王思浩老師于東北師范大學畢業(yè)后，即進入深圳中山中學工作至今，一直奮斗在中考的第一線，送走數(shù)屆畢業(yè)班。堅信教學相長，鼓勵學生互相討論學習，重視興趣培養(yǎng)，利用學科特點在實驗和實踐中學習知識，不局限于練習題，更注重“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)。春風化雨潤物無聲，讓孩子們參與...
深圳市坪山區(qū)中山中學數(shù)學科組長 麥艷芳老師?個人簡介麥艷芳老師從教10年，一直以來兢兢業(yè)業(yè)，以提高學生綜合素養(yǎng)為目標，根據(jù)學生不同的特點調(diào)整教學模式，堅持引導學生“帶著高昂激動的情緒從事學習和思考”。在不斷的探索和調(diào)整中，她的課堂以“落地”和“手、嘴、腦三動”為抓手，“高效”、“高能”地切入不同的教學內(nèi)容。麥...
深圳市坪山區(qū)中山中學生物教師? 李爐淋老師?個人簡介李爐淋，中共黨員，教齡15年，坪山區(qū)生物名教師，坪山區(qū)李爐淋生物名師工作室主持人。曾獲深圳市現(xiàn)場說課大賽一等獎、深圳市微課大賽一等獎、全國緹摩豆杯智慧課堂大賽一等獎、特等獎等，承擔過深圳市初中生物公開課《流動的組織—血液》、坪山區(qū)初中生物公開課《觀察鳥卵的結(jié)...
深圳市坪山區(qū)中山中學語文教師? 江淑嬌老師個人簡介江淑嬌老師的語文課，教態(tài)親切自然，語言樸實無華，沒有矯揉造作，而是如流水淙淙，循循善誘，在課堂上與學生建立起一種平等、協(xié)作的關系。善于利用各種教學設施，激發(fā)學生的學習興趣。2018年開始接觸醍魔豆教學平臺，并對這種教學技術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣，并率先在教學中使用。醍...
深圳市坪山區(qū)中山中學地理老師? 郭曉英老師?個人簡介郭曉英老師教學上始終以學生為本，探索“深度學習”，堅信學生不應該被灌輸知識，教師應該點燃他們熱情的火焰，個人申報的《單元探究項目在初中地理教學中的應用》課題獲得市立項，并在核心期刊發(fā)表相關論文。?個人榮譽1.作為學校智慧中心副主任，負責學校的智慧中心工作，主...
深圳市坪山區(qū)中山中學英語教師? 陳洋鈺老師?個人簡介陳洋鈺老師從事教育事業(yè)四年半，牢記自身作為一名青年英語教師的使命，以“成就有中國靈魂和世界眼光的中國少年”為目標，引導學生通過英語語言學習開展跨文化理解和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在教育教學中，陳洋鈺老師尊重個性、關愛心靈，敢于探索、努力創(chuàng)新，擅長挖掘貼近學生生活體...
?寧夏銀川金鳳區(qū)實驗小學數(shù)學教師?? 馮雪蘋老師?個人簡介馮雪蘋老師從事教育事業(yè)五年，教學中，她始終堅持以促進學生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展為基本理念，以師生情感交流為基礎，以小組合作學習為基本形式，注重從興趣教學入手。根據(jù)孩子的不同特點，摸索總結(jié)出不同的教學策略，把教學轉(zhuǎn)換成一種寓教于樂的教學方式。教學中，老師...
?寧夏銀川市金鳳區(qū)第二小學語文教師?? 陳小鵬老師?個人簡介陳小鵬老師從事教育事業(yè)四年，工作以來，潛心鉆研信息化融合語文教學，在教育教學中遵循“啟發(fā)式和遷移”為教學出發(fā)點，常從學生的興趣入手，根據(jù)孩子的不同特點，琢磨出多種適合小學生學習的教學方法，推崇個性和能力的培養(yǎng)。在教學中不斷探索，使學生成為樂學、愛學的...
?寧夏銀川市金鳳區(qū)第五小學數(shù)學教師?? 李艷榮老師?個人簡介李艷榮老師從事數(shù)學教學十五年，她在課堂教學中注意將學生動手訓練與邏輯思維訓練相結(jié)合，創(chuàng)新教學理念，將數(shù)學知識與生活實際相聯(lián)系，拓展學生實際應用能力，逐漸形成“立足生活、激趣引思、自主探究、互動生成”的教學風格。學生的進步是我最大的快樂學生的成功是我前...
寧夏銀川市金鳳區(qū)第四回民小學英語教師?? 馬利平老師 ?個人簡介馬利平老師,從事教育事業(yè)20年,自己的信條是,活到老,學到老(Live and learn)。在英語課上,樹立以“學生為本”的智慧課堂理念,她提倡高效師生互動,把英語知識與智慧課堂相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有挑戰(zhàn)氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)...
