IES 5(Instructional Expert System)是醍摩豆新世代整合云端技術(shù)與資源的平臺(tái)，提供教師個(gè)人方便整合課前、課中、課后應(yīng)用功能的大平臺(tái)(請(qǐng)參考IES智慧教學(xué)服務(wù)的介紹)。而IES 5智慧學(xué)校管理服務(wù)則是提供學(xué)校層級(jí)的應(yīng)用與管理服務(wù)，讓學(xué)校管理者可統(tǒng)一設(shè)定學(xué)校的學(xué)期期間、學(xué)科、年級(jí)、課堂時(shí)段等資料；建立學(xué)校的班級(jí)與學(xué)生名單，并開設(shè)全校課程與對(duì)應(yīng)的班級(jí)、授課教師；建立學(xué)校各學(xué)科試題庫(kù)、教學(xué)資源；發(fā)起跨班級(jí)的評(píng)量、問卷、投票等活動(dòng)…，幫助學(xué)校系統(tǒng)性應(yīng)用與管理。 IES學(xué)校層級(jí)的應(yīng)用模塊包括：智慧學(xué)習(xí)與評(píng)量管理(即IES智慧學(xué)校管理服務(wù)，包含學(xué)校管理、學(xué)校資源、學(xué)?；顒?dòng)等服務(wù)) 
彈性的學(xué)?；A(chǔ)運(yùn)作設(shè)定與管理
智慧學(xué)校管理服務(wù)第一項(xiàng)管理功能就是學(xué)校運(yùn)作架構(gòu)的設(shè)定，包含學(xué)制、學(xué)期、學(xué)科、年級(jí)等，允許設(shè)定混合學(xué)制，例如綜合中學(xué)(例如包含小學(xué)、初中、高中)、集團(tuán)學(xué)校(例如在多地點(diǎn)設(shè)立多校但統(tǒng)一辦學(xué)管理的民辦學(xué)校)、多個(gè)分校區(qū)(同一學(xué)校但多校區(qū))、大專院校多專業(yè)(例如學(xué)院下包含多個(gè)專業(yè))；也可定義學(xué)期期間，例如一學(xué)年是3個(gè)學(xué)期制，就可以自行定義學(xué)期與命名；年級(jí)設(shè)定的部分，則是依據(jù)三年制、五年制、六年制等年級(jí)數(shù)設(shè)定，讓學(xué)校依據(jù)自身需求，彈性地做基礎(chǔ)運(yùn)作環(huán)境設(shè)定。
非常有彈性的學(xué)制、學(xué)期、年級(jí)架構(gòu)設(shè)定
清楚掌握智慧教室與云端服務(wù)授權(quán)
授權(quán)管理功能為學(xué)校管理者清楚呈現(xiàn)學(xué)校目前智慧教室HiTeach的序號(hào)，以及包含的授權(quán)模塊、裝置使用狀況，并列示授權(quán)的醍摩豆云服務(wù)項(xiàng)目、授權(quán)期間，以及學(xué)校數(shù)據(jù)儲(chǔ)存服務(wù)空間使用狀況等，讓管理者更好地掌握全校軟件與服務(wù)的使用。
管理者可檢視、調(diào)整與分配學(xué)校授權(quán)
校園大數(shù)據(jù)儀表好掌握
學(xué)校管理者若想了解整個(gè)平臺(tái)使用的情況，包括連結(jié)HiTeach智慧教室教學(xué)使用的狀況，可透過校園大數(shù)據(jù)儀表功能，以數(shù)字、圖像化的方式，幫助掌握信息，一目了然。
IES數(shù)據(jù)儀表板
教師權(quán)限、班級(jí)名單、課程安排統(tǒng)一管理
教師賬號(hào)&權(quán)限管理
已經(jīng)注冊(cè)完成醍摩豆賬號(hào)的老師，可以自主申請(qǐng)加入、由管理員個(gè)別邀請(qǐng)加入或者管理員批次匯入邀請(qǐng)加入等方式加入成為學(xué)校成員，學(xué)校成員就可以使用學(xué)校所提供的資源。
針對(duì)學(xué)校已經(jīng)具備的功能模塊，管理員可依據(jù)教師的工作職掌，指定特定教師的授權(quán)功能，賦予學(xué)校成員具有不同的使用權(quán)限，例如可否查看或修改授權(quán)管理信息、查看或修改學(xué)校內(nèi)容管理、對(duì)課程設(shè)置管理、是否可排課管理、參與學(xué)校題庫(kù)管理、查看學(xué)校評(píng)量學(xué)情分析等。
管理員可將學(xué)校的數(shù)據(jù)儲(chǔ)存服務(wù)空間(簡(jiǎn)稱學(xué)?？臻g)分配給學(xué)校成員，做為教師的個(gè)人數(shù)據(jù)儲(chǔ)存服務(wù)空間(簡(jiǎn)稱個(gè)人空間)。
?學(xué)?？臻g分配請(qǐng)參考數(shù)據(jù)儲(chǔ)存服務(wù)的介紹
學(xué)校成員加入、權(quán)限管理設(shè)定方便
學(xué)校的班級(jí)&學(xué)生名單管理
學(xué)?？山⒌陌嗉?jí)與名單類型有兩種，一種是編制班，使指學(xué)校校務(wù)行政編制的班級(jí)與名單，另一種則是選課班，是根據(jù)課程與學(xué)習(xí)需求彈性建立的名單。學(xué)校管理員能夠以Excel批次匯入資料，包含班級(jí)、賬號(hào)、學(xué)級(jí)等資料，快速地建立學(xué)生名單與賬號(hào)資料。建立好這些名單資料，即可作為課程安排的基礎(chǔ)。
學(xué)校建立班級(jí)與學(xué)生名單 方便教師使用的課程安排
學(xué)校教學(xué)課程的安排很簡(jiǎn)單，將新增的課程指定授課教師以及該教師的授課班級(jí)名單，就快速建立完成，讓學(xué)校教師登入自己的賬號(hào)之后，就可以選擇使用，不僅讓授課教師不用再費(fèi)心建立課程名單，對(duì)于管理者來說，也能夠安排跨班級(jí)、跨課程的聯(lián)合調(diào)查或評(píng)量活動(dòng)，結(jié)果統(tǒng)計(jì)快速總結(jié)與分析，一舉多得！ 
學(xué)校系統(tǒng)性建立課程讓教師便利使用
學(xué)校教學(xué)資源共同建立、全校隨取即用
課綱目錄：在線資源取用方便
備課，是每一位老師日常工作的重點(diǎn)之一，若能把備課云端化，讓老師以結(jié)構(gòu)化、編序方式進(jìn)行教材資源的統(tǒng)合備課，將能夠更便利地存取與使用。IES平臺(tái)，提供了「學(xué)校課綱」功能，幫助學(xué)校老師進(jìn)行云端備課，將教學(xué)所需的PowerPoint、HTEX、PDF、圖片、影片、網(wǎng)頁(yè)超連結(jié)等教材放入課綱中。學(xué)校課綱允許多位老師共同備課、共同編輯，以團(tuán)隊(duì)分工合作方式準(zhǔn)備好共享教材，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、資源共享。
此外，HiTeach教材資源區(qū)可顯示IES 5平臺(tái)上的課綱目錄資源，可以樹狀展開個(gè)人與學(xué)校課綱，教材可另存、匯入，并可依情境開啟或進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，備課教材的取用更加便利。
學(xué)校多媒體教材的集散地
將教學(xué)資源存放于學(xué)校內(nèi)容中，如教材(HTEX檔案、PPTX檔案)、圖片、音頻、PDF、WORD、EXCEL等各式檔案，就能讓全校教師隨時(shí)云端取用。
愈累積愈有價(jià)值的學(xué)校題庫(kù)
學(xué)校題庫(kù)是整個(gè)學(xué)校評(píng)量活動(dòng)題目來源的聚寶盆，平臺(tái)提供完整的篩選功能（依照年級(jí)、科目、題型、難易度、認(rèn)知層次等），方便查詢檢視，更重要的提供多種組卷方式，不論是要智慧組卷、手動(dòng)挑題組卷，迅速挑出想要的題目，完成組卷后即可進(jìn)行評(píng)量活動(dòng)！
●Word題目卷就是最好的題庫(kù)試題來源：許多教師都會(huì)利用Word來編輯測(cè)驗(yàn)卷，然后印出來給學(xué)生考試。這些Word題目卷只要設(shè)定好每一題的答案、題型等信息，就可以導(dǎo)入IES，變成一題題的題目，以及試卷！
還有，這些題目中的數(shù)學(xué)公式、化學(xué)式、圖形等，都會(huì)自動(dòng)化地轉(zhuǎn)化成云端題目的元素，幾乎跟Word一樣。
●主流題型都支援：包含是非題、單選題、 多選題、填充、綜合題，甚至簡(jiǎn)答、計(jì)算題等，且題目可以包含圖片、多媒體等不同素材，不管考英文聽力、影片題都可以用！
●試卷雙向細(xì)目分析表：出題時(shí)，大多數(shù)教師都會(huì)關(guān)心試卷整體內(nèi)容的涵蓋范圍，例如題型分布、難易度、主客觀題比例、知識(shí)點(diǎn)分布等，以便檢視這份試卷是否恰當(dāng)。IES上不僅提供上述視覺化的統(tǒng)計(jì)圖，而且還有試卷雙向細(xì)目分析表，教師關(guān)心的要點(diǎn)一覽無遺！
●題目解析與補(bǔ)救資源：評(píng)量結(jié)束，結(jié)果就是學(xué)生后續(xù)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)！如果每道題目都有加上解析說明，或者更多參考資源，那么學(xué)生在自主復(fù)習(xí)錯(cuò)題的時(shí)候，將會(huì)有充裕的解惑資源，復(fù)習(xí)效果更好。因此，我們提供學(xué)校為題目加上解析或參考資源，增加題目在評(píng)量時(shí)的效益。
為精準(zhǔn)復(fù)習(xí)布局的知識(shí)點(diǎn)庫(kù)
學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)可先研討確立各學(xué)科授課知識(shí)點(diǎn)，如此，在建立試題的時(shí)候，即可加上題目所相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)。為何需要知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)庫(kù)？主要是為題庫(kù)建立更深、更廣的應(yīng)用價(jià)值，當(dāng)題庫(kù)量累積愈來愈大，涵蓋的知識(shí)點(diǎn)更多，那么學(xué)生透過評(píng)量活動(dòng)的復(fù)習(xí)與練習(xí)時(shí)，將能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三，也更清楚掌握各知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)弱，解題更清晰，補(bǔ)救學(xué)習(xí)更精準(zhǔn)。
發(fā)起學(xué)?；顒?dòng)-評(píng)量、投票、問卷一站搞定
多元形式的評(píng)量測(cè)驗(yàn)活動(dòng)
評(píng)量活動(dòng)是學(xué)校評(píng)估整體學(xué)習(xí)成效最好的方法，IES 5 有完整而簡(jiǎn)便的評(píng)量活動(dòng)建立機(jī)制，由題庫(kù)挑選試卷，建立評(píng)量，可選擇在線、智慧教室或紙本閱卷等評(píng)量模式，以及段考、模擬考、小考等評(píng)量類型，能做到跨班級(jí)、跨年級(jí)的測(cè)驗(yàn)，進(jìn)行全校性的評(píng)量活動(dòng)。
前面提到學(xué)校題庫(kù)與試卷的建立，在評(píng)量測(cè)驗(yàn)上可以發(fā)揮非常大的價(jià)值，一份試卷，可進(jìn)行多元的評(píng)量測(cè)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑?/span>
●紙本考卷（卷卡合一）評(píng)量：直接使用紙本考卷測(cè)驗(yàn)，并搭配閱卷系統(tǒng)進(jìn)行客觀題自動(dòng)批閱，主觀題在線批閱，成績(jī)報(bào)告自動(dòng)生成。
●智慧教室評(píng)量：被選擇參與智慧教室評(píng)量模式的班級(jí)課程，在智慧教室上課時(shí)會(huì)收到通知，使用HiTeach智慧教學(xué)系統(tǒng)，讓學(xué)生運(yùn)用IRS反饋機(jī)制進(jìn)行同步、學(xué)生自主答題的測(cè)驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)生終端若采用Web IRS，題型可涵蓋填充、問答、計(jì)算等類型，而且學(xué)生以網(wǎng)絡(luò)連線在在線也可以參與。
●在線自主評(píng)量：學(xué)生利用醍摩豆云平臺(tái)的AClass ONE智慧學(xué)伴服務(wù)進(jìn)行在線異步測(cè)驗(yàn)，只要可以上網(wǎng)并使用瀏覽器登入的裝置都可以使用，讓學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)完成測(cè)驗(yàn)。
此外，學(xué)?？蛇M(jìn)一步選購(gòu)博拉圖學(xué)情分析系統(tǒng)，在評(píng)量測(cè)驗(yàn)施測(cè)完畢后，直接產(chǎn)出更詳細(xì)的成績(jī)報(bào)表、班級(jí)分析、學(xué)習(xí)穩(wěn)定度分析、試題分析等進(jìn)階統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，方便學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)掌握測(cè)驗(yàn)結(jié)果，幫助擬定補(bǔ)救策略，提升學(xué)校整體成績(jī)。（更進(jìn)階分析需另外搭配博拉圖學(xué)情分析系統(tǒng)）
投票活動(dòng)
投票是校園中常見的團(tuán)體活動(dòng)，IES 5提供可跨班級(jí)、跨年級(jí)的投票活動(dòng)，可支援多媒體(影片、圖片、音訊..等)功能，另可設(shè)定投票周期、票數(shù)、匿名、重復(fù)投票等。
●可應(yīng)用于班級(jí)or跨班級(jí)投票
●老師可自行輸入投票描述及選項(xiàng)
可自定義支援多媒體(影片、圖片、音頻等)
●設(shè)定投票周期、票數(shù)、匿名、重復(fù)投票等
問卷調(diào)查
校園問卷調(diào)查活動(dòng)不可少，IES 5提供可跨班級(jí)、跨年級(jí)的問卷調(diào)查，可支援多媒體(影片、圖片、音頻等)功能。
學(xué)校管理者可新增問卷調(diào)查
●用于班級(jí)or跨班級(jí)
●可自行輸入描述及題型選項(xiàng)
可自定義支援多媒體(影片、圖片、音頻等) 
IES5云平臺(tái)各版本功能模組及價(jià)格對(duì)比
IES 5(Instructional Expert System)是醍摩豆新世代整合云端技術(shù)與資源的平臺(tái)，提供教師個(gè)人方便整合課前、課中、課后應(yīng)用功能的大平臺(tái)(請(qǐng)參考IES智慧教學(xué)服務(wù)的介紹)。而IES 5智慧學(xué)校管理服務(wù)則是提供學(xué)校層級(jí)的應(yīng)用與管理服務(wù)，讓學(xué)校管理者可統(tǒng)一設(shè)定學(xué)校的學(xué)期期間、學(xué)科、年級(jí)、課堂時(shí)段等資料；建立學(xué)校的班級(jí)與學(xué)生名單，并開設(shè)全校課程與對(duì)應(yīng)的班級(jí)、授課教師；建立學(xué)校各學(xué)科試題庫(kù)、教學(xué)資源；發(fā)起跨班級(jí)的評(píng)量、問卷、投票等活動(dòng)…，幫助學(xué)校系統(tǒng)性應(yīng)用與管理。 IES學(xué)校層級(jí)的應(yīng)用模塊包括：智慧學(xué)習(xí)與評(píng)量管理(即IES智慧學(xué)校管理服務(wù)，包含學(xué)校管理、學(xué)校資源、學(xué)?；顒?dòng)等服務(wù)) 彈性的學(xué)?；A(chǔ)運(yùn)作設(shè)定與管理 滿足不同學(xué)制、年級(jí)數(shù)的需求
智慧學(xué)校管理服務(wù)第一項(xiàng)管理功能就是學(xué)校運(yùn)作架構(gòu)的設(shè)定，包含學(xué)制、學(xué)期、學(xué)科、年級(jí)等，允許設(shè)定混合學(xué)制，例如綜合中學(xué)(例如包含小學(xué)、初中、高中)、集團(tuán)學(xué)校(例如在多地點(diǎn)設(shè)立多校但統(tǒng)一辦學(xué)管理的民辦學(xué)校)、多個(gè)分校區(qū)(同一學(xué)校但多校區(qū))、大專院校多專業(yè)(例如學(xué)院下包含多個(gè)專業(yè))；也可定義學(xué)期期間，例如一學(xué)年是3個(gè)學(xué)期制，就可以自行定義學(xué)期與命名；年級(jí)設(shè)定的部分，則是依據(jù)三年制、五年制、六年制等年級(jí)數(shù)設(shè)定，讓學(xué)校依據(jù)自身需求，彈性地做基礎(chǔ)運(yùn)作環(huán)境設(shè)定。 非常有彈性的學(xué)制、學(xué)期、年級(jí)架構(gòu)設(shè)定
清楚掌握智慧教室與云端服務(wù)授權(quán)
授權(quán)管理功能為學(xué)校管理者清楚呈現(xiàn)學(xué)校目前智慧教室HiTeach的序號(hào)，以及包含的授權(quán)模塊、裝置使用狀況，并列示授權(quán)的醍摩豆云服務(wù)項(xiàng)目、授權(quán)期間，以及學(xué)校數(shù)據(jù)儲(chǔ)存服務(wù)空間使用狀況等，讓管理者更好地掌握全校軟件與服務(wù)的使用。
管理者可檢視、調(diào)整與分配學(xué)校授權(quán)
校園大數(shù)據(jù)儀表好掌握
學(xué)校管理者若想了解整個(gè)平臺(tái)使用的情況，包括連結(jié)HiTeach智慧教室教學(xué)使用的狀況，可透過校園大數(shù)據(jù)儀表功能，以數(shù)字、圖像化的方式，幫助掌握信息，一目了然。
IES數(shù)據(jù)儀表板
教師權(quán)限、班級(jí)名單、課程安排統(tǒng)一管理
教師賬號(hào)&權(quán)限管理
已經(jīng)注冊(cè)完成醍摩豆賬號(hào)的老師，可以自主申請(qǐng)加入、由管理員個(gè)別邀請(qǐng)加入或者管理員批次匯入邀請(qǐng)加入等方式加入成為學(xué)校成員，學(xué)校成員就可以使用學(xué)校所提供的資源。
針對(duì)學(xué)校已經(jīng)具備的功能模塊，管理員可依據(jù)教師的工作職掌，指定特定教師的授權(quán)功能，賦予學(xué)校成員具有不同的使用權(quán)限，例如可否查看或修改授權(quán)管理信息、查看或修改學(xué)校內(nèi)容管理、對(duì)課程設(shè)置管理、是否可排課管理、參與學(xué)校題庫(kù)管理、查看學(xué)校評(píng)量學(xué)情分析等。
管理員可將學(xué)校的數(shù)據(jù)儲(chǔ)存服務(wù)空間(簡(jiǎn)稱學(xué)?？臻g)分配給學(xué)校成員，做為教師的個(gè)人數(shù)據(jù)儲(chǔ)存服務(wù)空間(簡(jiǎn)稱個(gè)人空間)。
?學(xué)?？臻g分配請(qǐng)參考數(shù)據(jù)儲(chǔ)存服務(wù)的介紹
學(xué)校成員加入、權(quán)限管理設(shè)定方便
學(xué)校的班級(jí)&學(xué)生名單管理
學(xué)?？山⒌陌嗉?jí)與名單類型有兩種，一種是編制班，使指學(xué)校校務(wù)行政編制的班級(jí)與名單，另一種則是選課班，是根據(jù)課程與學(xué)習(xí)需求彈性建立的名單。學(xué)校管理員能夠以Excel批次匯入資料，包含班級(jí)、賬號(hào)、學(xué)級(jí)等資料，快速地建立學(xué)生名單與賬號(hào)資料。建立好這些名單資料，即可作為課程安排的基礎(chǔ)。
學(xué)校建立班級(jí)與學(xué)生名單 方便教師使用的課程安排
學(xué)校教學(xué)課程的安排很簡(jiǎn)單，將新增的課程指定授課教師以及該教師的授課班級(jí)名單，就快速建立完成，讓學(xué)校教師登入自己的賬號(hào)之后，就可以選擇使用，不僅讓授課教師不用再費(fèi)心建立課程名單，對(duì)于管理者來說，也能夠安排跨班級(jí)、跨課程的聯(lián)合調(diào)查或評(píng)量活動(dòng)，結(jié)果統(tǒng)計(jì)快速總結(jié)與分析，一舉多得！ 學(xué)校系統(tǒng)性建立課程讓教師便利使用
學(xué)校教學(xué)資源共同建立、全校隨取即用
課綱目錄：在線資源取用方便
備課，是每一位老師日常工作的重點(diǎn)之一，若能把備課云端化，讓老師以結(jié)構(gòu)化、編序方式進(jìn)行教材資源的統(tǒng)合備課，將能夠更便利地存取與使用。IES平臺(tái)，提供了「學(xué)校課綱」功能，幫助學(xué)校老師進(jìn)行云端備課，將教學(xué)所需的PowerPoint、HTEX、PDF、圖片、影片、網(wǎng)頁(yè)超連結(jié)等教材放入課綱中。學(xué)校課綱允許多位老師共同備課、共同編輯，以團(tuán)隊(duì)分工合作方式準(zhǔn)備好共享教材，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、資源共享。
此外，HiTeach教材資源區(qū)可顯示IES 5平臺(tái)上的課綱目錄資源，可以樹狀展開個(gè)人與學(xué)校課綱，教材可另存、匯入，并可依情境開啟或進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，備課教材的取用更加便利。
學(xué)校多媒體教材的集散地
將教學(xué)資源存放于學(xué)校內(nèi)容中，如教材(HTEX檔案、PPTX檔案)、圖片、音頻、PDF、WORD、EXCEL等各式檔案，就能讓全校教師隨時(shí)云端取用。
愈累積愈有價(jià)值的學(xué)校題庫(kù)
學(xué)校題庫(kù)是整個(gè)學(xué)校評(píng)量活動(dòng)題目來源的聚寶盆，平臺(tái)提供完整的篩選功能（依照年級(jí)、科目、題型、難易度、認(rèn)知層次等），方便查詢檢視，更重要的提供多種組卷方式，不論是要智慧組卷、手動(dòng)挑題組卷，迅速挑出想要的題目，完成組卷后即可進(jìn)行評(píng)量活動(dòng)！
●Word題目卷就是最好的題庫(kù)試題來源：許多教師都會(huì)利用Word來編輯測(cè)驗(yàn)卷，然后印出來給學(xué)生考試。這些Word題目卷只要設(shè)定好每一題的答案、題型等信息，就可以導(dǎo)入IES，變成一題題的題目，以及試卷！
還有，這些題目中的數(shù)學(xué)公式、化學(xué)式、圖形等，都會(huì)自動(dòng)化地轉(zhuǎn)化成云端題目的元素，幾乎跟Word一樣。
●主流題型都支援：包含是非題、單選題、 多選題、填充、綜合題，甚至簡(jiǎn)答、計(jì)算題等，且題目可以包含圖片、多媒體等不同素材，不管考英文聽力、影片題都可以用！
●試卷雙向細(xì)目分析表：出題時(shí)，大多數(shù)教師都會(huì)關(guān)心試卷整體內(nèi)容的涵蓋范圍，例如題型分布、難易度、主客觀題比例、知識(shí)點(diǎn)分布等，以便檢視這份試卷是否恰當(dāng)。IES上不僅提供上述視覺化的統(tǒng)計(jì)圖，而且還有試卷雙向細(xì)目分析表，教師關(guān)心的要點(diǎn)一覽無遺！
●題目解析與補(bǔ)救資源：評(píng)量結(jié)束，結(jié)果就是學(xué)生后續(xù)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)！如果每道題目都有加上解析說明，或者更多參考資源，那么學(xué)生在自主復(fù)習(xí)錯(cuò)題的時(shí)候，將會(huì)有充裕的解惑資源，復(fù)習(xí)效果更好。因此，我們提供學(xué)校為題目加上解析或參考資源，增加題目在評(píng)量時(shí)的效益。
為精準(zhǔn)復(fù)習(xí)布局的知識(shí)點(diǎn)庫(kù)
學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)可先研討確立各學(xué)科授課知識(shí)點(diǎn)，如此，在建立試題的時(shí)候，即可加上題目所相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)。為何需要知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)庫(kù)？主要是為題庫(kù)建立更深、更廣的應(yīng)用價(jià)值，當(dāng)題庫(kù)量累積愈來愈大，涵蓋的知識(shí)點(diǎn)更多，那么學(xué)生透過評(píng)量活動(dòng)的復(fù)習(xí)與練習(xí)時(shí)，將能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三，也更清楚掌握各知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)弱，解題更清晰，補(bǔ)救學(xué)習(xí)更精準(zhǔn)。
發(fā)起學(xué)校活動(dòng)-評(píng)量、投票、問卷一站搞定
多元形式的評(píng)量測(cè)驗(yàn)活動(dòng)
評(píng)量活動(dòng)是學(xué)校評(píng)估整體學(xué)習(xí)成效最好的方法，IES 5 有完整而簡(jiǎn)便的評(píng)量活動(dòng)建立機(jī)制，由題庫(kù)挑選試卷，建立評(píng)量，可選擇在線、智慧教室或紙本閱卷等評(píng)量模式，以及段考、模擬考、小考等評(píng)量類型，能做到跨班級(jí)、跨年級(jí)的測(cè)驗(yàn)，進(jìn)行全校性的評(píng)量活動(dòng)。
前面提到學(xué)校題庫(kù)與試卷的建立，在評(píng)量測(cè)驗(yàn)上可以發(fā)揮非常大的價(jià)值，一份試卷，可進(jìn)行多元的評(píng)量測(cè)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑?/span>
●紙本考卷（卷卡合一）評(píng)量：直接使用紙本考卷測(cè)驗(yàn)，并搭配閱卷系統(tǒng)進(jìn)行客觀題自動(dòng)批閱，主觀題在線批閱，成績(jī)報(bào)告自動(dòng)生成。
●智慧教室評(píng)量：被選擇參與智慧教室評(píng)量模式的班級(jí)課程，在智慧教室上課時(shí)會(huì)收到通知，使用HiTeach智慧教學(xué)系統(tǒng)，讓學(xué)生運(yùn)用IRS反饋機(jī)制進(jìn)行同步、學(xué)生自主答題的測(cè)驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)生終端若采用Web IRS，題型可涵蓋填充、問答、計(jì)算等類型，而且學(xué)生以網(wǎng)絡(luò)連線在在線也可以參與。
●在線自主評(píng)量：學(xué)生利用醍摩豆云平臺(tái)的AClass ONE智慧學(xué)伴服務(wù)進(jìn)行在線異步測(cè)驗(yàn)，只要可以上網(wǎng)并使用瀏覽器登入的裝置都可以使用，讓學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)完成測(cè)驗(yàn)。
此外，學(xué)?？蛇M(jìn)一步選購(gòu)博拉圖學(xué)情分析系統(tǒng)，在評(píng)量測(cè)驗(yàn)施測(cè)完畢后，直接產(chǎn)出更詳細(xì)的成績(jī)報(bào)表、班級(jí)分析、學(xué)習(xí)穩(wěn)定度分析、試題分析等進(jìn)階統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，方便學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)掌握測(cè)驗(yàn)結(jié)果，幫助擬定補(bǔ)救策略，提升學(xué)校整體成績(jī)。（更進(jìn)階分析需另外搭配博拉圖學(xué)情分析系統(tǒng)）
投票活動(dòng)
投票是校園中常見的團(tuán)體活動(dòng)，IES 5提供可跨班級(jí)、跨年級(jí)的投票活動(dòng)，可支援多媒體(影片、圖片、音訊..等)功能，另可設(shè)定投票周期、票數(shù)、匿名、重復(fù)投票等。
●可應(yīng)用于班級(jí)or跨班級(jí)投票
●老師可自行輸入投票描述及選項(xiàng)
可自定義支援多媒體(影片、圖片、音頻等)
●設(shè)定投票周期、票數(shù)、匿名、重復(fù)投票等
問卷調(diào)查
校園問卷調(diào)查活動(dòng)不可少，IES 5提供可跨班級(jí)、跨年級(jí)的問卷調(diào)查，可支援多媒體(影片、圖片、音頻等)功能。
學(xué)校管理者可新增問卷調(diào)查
●用于班級(jí)or跨班級(jí)
●可自行輸入描述及題型選項(xiàng)
可自定義支援多媒體(影片、圖片、音頻等) IES5云平臺(tái)各版本功能模組及價(jià)格對(duì)比
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