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智慧名師

成都市泡桐樹小學（天府校區(qū)數(shù)學教師）趙婷婷老師

趙婷婷老師從2014年開始接觸“智慧課堂”，受邀在“四川智慧教育聯(lián)盟成立儀式”上獻課，并被成都師范學院聘為信息技術與教學創(chuàng)新客座教師。2018年，代表泡小天府參加“全國醍魔豆杯智慧課堂創(chuàng)新團隊競賽”，榮獲特等獎。

劉星，語文學科教師。在課堂教學過程中，一直從事語文高段教學。在教學的過程中，善于啟發(fā)學生的思考力，喜歡在語文學習過程中，不僅讓學生學會知識，更主要的是讓學生在學習知識的過程中掌握學習的方法，正所謂“授之于魚不如授之以漁。”語文學習就是從讀到寫的過程，在語文學習的過程中，掌握學習方法，就如同插上騰飛的翅膀，可以盡情的在文章閱讀、學習過程中，賞文情、析文美，學有所獲，從而更好的指導自己的作文，寫出能表達自己真情實感的好文章。

南京特殊教育師范學院劉茜

2019年中青年教師智慧黑板教學大賽一等獎

寧波市惠貞書院科學教師徐曉露老師

徐曉露老師從事教育事業(yè)十年，一直堅信教育是一個塑造生命的過程。在陪伴孩子成長的每一個平凡日子里，教師要用真誠的愛去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的獨特，引導他，推動他，成就他——給予孩子的推力，帶給孩子一生的溫暖。在不斷在教學中探索，徐曉露老師擅用TBL合作模式帶動科學課堂，使得課堂不僅趣味十足，而且智慧高效。

寧波市惠貞書院小學語文教師王霞老師

王霞老師小學任教10年，寧波市教壇新秀。參與智慧教室課堂5年多，參與區(qū)、校遠程同步課堂教學活動，多次參與課堂教展示活動。

杭州濮家小學教育集團信息技術教研組長黃曉芳老師

在參與學校智慧教育建設工作的同時，黃曉芳老師也十分注重自身在智慧課堂教學的實踐與研究，執(zhí)教的《走進人工智能》曾獲2018全國醍摩豆杯智慧課堂創(chuàng)新團隊競賽個人賽特等獎

杭州濮家小學教育集團小學數(shù)學教師蕭恩穎老師

杭州市教壇新秀，杭州市新銳教師，江干區(qū)二層次骨干教師，江干區(qū)第二期精銳教師培養(yǎng)對象。曾獲第四屆兩岸智慧好課堂邀請賽小學數(shù)學組第一名，浙江省中小學教師信息技術應用創(chuàng)新大賽小學數(shù)學一等獎，杭州市小學數(shù)學課堂教學評比一等獎，浙江省優(yōu)課評比一等獎。