珠海容閎學校容閎書院 八年級數(shù)學備課組長 張祁夢老師 張祁夢老師從事教育事業(yè)6年，作為一名年輕教師朝氣蓬勃、充滿活力、滿滿正能量是她的代名詞。教育教學上，張祁夢老師有著強烈的敬業(yè)精神和高度的責任感，勤勤懇懇、銳意進取。在學科教學中，樂于從興趣教學入手，不斷嘗試新穎的教學方法，善于啟發(fā)引領學生進行探究活動，注重學生思維的訓練，推崇個性和能力的培養(yǎng)。張祁夢老師擅長運用TBL團隊合作學習機制，靈活開展數(shù)學教學，使智慧教室的課堂活潑有趣，使學生愛學、樂學。
教齡與智慧教育經(jīng)歷
2014年張祁夢老師畢業(yè)就來到容閎書院任教，6年時間，成長迅速，她是容閎書院黨支部的組織委員，是書院最年輕的班主任，是科組最年輕的備課組長，是同事眼里熱情的小夢，是學生口中甜甜的夢姐姐。她曾連續(xù)5年在學校的年度考核中獲得優(yōu)秀。在教學上，她虛心請教，認真鉆研，聽課、備課、上課、評課，每一個環(huán)節(jié)都力爭做到極致，她的努力得到回報，她所教班級的數(shù)學成績一直名列前茅。她曾多次承擔校級教育教學開放周、中小學銜接、教育高峰論壇展示會等公開課任務，曾多次參加區(qū)級、市級、全國教育教學各項比賽，榮獲“一師一優(yōu)課一等獎”、“教學技能大賽一等獎”、“教壇新秀”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進員工”、“青年教師成長營優(yōu)秀結業(yè)營員”、“醍摩豆杯智慧課堂創(chuàng)新團隊競賽特等獎”等榮譽稱號，曾多次輔導學生參加數(shù)學競賽獲得一等獎。
經(jīng)典課例 七年級下冊《9.1.1不等式及其解集》
本節(jié)課是不等式及其解集的概念課，作為本章第- -節(jié)課內(nèi)容，起著至關重要的作用。從生活情景入手，喚醒學生的學習興趣，感受生活中存在著大量的不等關系，經(jīng)歷把實際問題抽象為不等式的過程，能夠列出不等關系式。通過小組合作探究與醍摩豆智慧課堂融合，充分激發(fā)學生的生命自覺，通過互動交流解決簡單的實際問題，生成新知，并使學生自發(fā)地尋找不等式的解，會把不等式的解集正確地表示到數(shù)軸上。貫穿整節(jié)課的課堂活動，旨在讓學生初步體會不等式(組)是刻畫現(xiàn)實世界中不等關系的一種有效數(shù)學模型，培養(yǎng)學生的建模意識。
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