武漢市漢南區(qū)育才中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文教師 汪甜甜老師
個(gè)人簡(jiǎn)介汪甜甜老師從事教育事業(yè)幾年來(lái)，在教育教學(xué)中遵循以學(xué)生主體、以教師為主導(dǎo)的原則，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情，課堂教學(xué)中巧于啟發(fā)、誘導(dǎo)，善于總結(jié)規(guī)律。她擅長(zhǎng)借助智慧課堂環(huán)境，活化語(yǔ)文教學(xué)，運(yùn)用TBL團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)模式，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，同時(shí)在團(tuán)隊(duì)中鍛煉學(xué)生個(gè)人能力。希望能以智慧教室系統(tǒng)帶動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新，使初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)更加有趣高效。
個(gè)人榮譽(yù)
1.初中語(yǔ)文培訓(xùn)經(jīng)歷3年，公校任教2年，是學(xué)生們熱愛(ài)的語(yǔ)文老師。
2.智慧教室課堂一年，曾多次參與各科公開(kāi)觀課。
3.榮獲2019年全國(guó)第二屆醍摩豆智慧課堂創(chuàng)新活動(dòng)個(gè)人組亞軍。
經(jīng)典課例 七年級(jí)語(yǔ)文《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》
本節(jié)課主要講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，采用講練結(jié)合的方式幫助學(xué)生掌握零散繁雜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)。
首先從生活趣事進(jìn)行導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，避免學(xué)生產(chǎn)生畏難心理。由于內(nèi)容多并且容易讓學(xué)生感覺(jué)疲勞，所以采用搶答積分的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性；由于區(qū)分難度大，所以采用二次作答的方式幫助學(xué)生全面鞏固落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的掌握。
積分、展示、計(jì)時(shí)，連貫操作幫助學(xué)生提高短時(shí)理解作答的能力，全面突破標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)部分的學(xué)習(xí)。
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