動態(tài)與案例
學校概況
成都市青羊區(qū)教育科學研究院附屬實驗學校,始建于2001年,是青羊區(qū)唯--所貫通小初高的十二年制公辦學校。近年來,學校瞄準人工智能下的智慧教育,搭建“AI教研中心”智能化學習空間,引入12間HiTeach智慧教室,通過持續(xù)開展智慧教學實踐與教研創(chuàng)新,成功探索出"數(shù)據(jù)融通·精準賦能"的校本教研新范式,為教育教學質(zhì)量提升注入強勁動能。
智慧教學實踐
學校在智慧教學領(lǐng)域積極創(chuàng)新,構(gòu)建HiTeach智慧教學系統(tǒng),通過數(shù)字技術(shù)對教學進行全過程賦能,采集學生的課堂反饋數(shù)據(jù),即時掌握學情,為課堂改進提供明確靶點。學校以典型課例為依托,組織校級智慧課堂教學比賽,打磨優(yōu)質(zhì)教學案例,推動智慧教學走應(yīng)常態(tài)化,助力教師提升教學效能。
1、日常教師智慧教學培訓(xùn)

2、第二屆“青教杯”青年教師課堂教學大比武
學校以新課標為綱,以素養(yǎng)為導(dǎo)向,構(gòu)建“學為中心、導(dǎo)教有方”的智慧課堂,組織開展第二屆“青教杯”青年教師課堂教學大比武,以賽促教,以賽促用,提升老師數(shù)字化教學能力,探索技術(shù)與教育的深度融合。


3、學校老師多次展示公開課
曾絲雨老師在一輪基礎(chǔ)教育課程改革中小學語文學科課程建設(shè)之特級教師走進成都青羊研討活動”中,進行公開課展示,她善用HiTeach 5智慧教學系統(tǒng)的即問即答、作品觀摩、智慧互評等工具,數(shù)字賦能,帶領(lǐng)學生探究課文,領(lǐng)悟生命。



袁紫威老師在遂寧市教育數(shù)字化工作推進會暨“人工智能賦能教學教研方式變革”研討活動中帶來八年級數(shù)學《數(shù)格點,算面積》,她善用AI技術(shù)(AI出題+挑戰(zhàn)賽,AI心智圖,星光大評分),在真實情境中用任務(wù)驅(qū)動學生學習,引導(dǎo)學生有中心、有條理、重證據(jù)地表達,培養(yǎng)了學生的理性思維和核心素養(yǎng)。

智慧教研創(chuàng)新
在智慧教研方面,學校構(gòu)建“問題聚焦一量表開發(fā)一課例實證”三階模型,形成閉環(huán)教研流程。開設(shè)蘇格拉底專屬課例頻道,通過智慧教研中心對教學過程進行細致解構(gòu),雙軌采集師生的課堂行為數(shù)據(jù),精準定位課堂問題,開發(fā)針對性量表,并以課例實證檢驗教研成效,同時,依托蘇格拉底平臺,AI課堂分析,整合數(shù)據(jù)資源,為加速教師專業(yè)成長提供精準教研支持,推動教研模式向數(shù)據(jù)驅(qū)動、精準賦能方向轉(zhuǎn)變。 
學校蘇格拉底專屬課例頻道

AI教研中心智能化學習空間

學校常態(tài)化教研模型搭建

AI蘇格拉底影片分析

AI課堂分析
大型活動
智慧教師
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