科學(xué)化分析教與學(xué) 課堂教學(xué)精準(zhǔn)研討 透過(guò)人工智慧采收課堂交互與教法應(yīng)用的相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)合觀課專家及老師意見，自動(dòng)生成專業(yè)的教學(xué)分析報(bào)告，提供議課討論與課堂反思更加聚焦的參考，透過(guò)AI技術(shù)輔助教師專業(yè)成長(zhǎng)。
二、觀議課記錄表
個(gè)人、全場(chǎng)點(diǎn)評(píng)都齊全－不用再為記錄大費(fèi)周章
觀議課紀(jì)錄表，完整紀(jì)錄觀議課歷程數(shù)據(jù)，內(nèi)容包含課例簡(jiǎn)介、觀議課記錄、觀議課附件、教法應(yīng)用常模參照表等數(shù)位觀議課歷程數(shù)據(jù)。
- 在議課結(jié)束后自動(dòng)產(chǎn)出。
- 觀課點(diǎn)評(píng)內(nèi)容、觀課照片等，都在報(bào)告里完整呈現(xiàn)。所有紀(jì)錄內(nèi)容可自動(dòng)產(chǎn)生AI文字云、詞頻數(shù)顯示，幫助議課研討的重點(diǎn)參考。
- 觀課點(diǎn)評(píng)內(nèi)容還可依據(jù)時(shí)間、點(diǎn)評(píng)人、分類、內(nèi)容等方式進(jìn)行篩選排序，讓觀課教師不用再費(fèi)時(shí)勞力的整理觀課紀(jì)錄，觀議課進(jìn)行的負(fù)擔(dān)大幅減少。
- 可下載成Word草稿，觀議課紀(jì)錄圖文完整，直接把內(nèi)容編輯修改成各種需求的公開課報(bào)告、成果報(bào)告等，超級(jí)省事。
- 可下載PDF檔案格式，分享很方便。
三、課堂數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估報(bào)告
數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估報(bào)告內(nèi)容包括科T技互動(dòng)指數(shù)、P教法應(yīng)用指數(shù)、C教材實(shí)踐指數(shù)、D校本綜合評(píng)價(jià)指數(shù)、E學(xué)習(xí)參與度指數(shù)、教學(xué)行為數(shù)據(jù)特征、教學(xué)模式S-T圖、主要學(xué)習(xí)類型、AI音頻轉(zhuǎn)寫分析和課堂歷程紀(jì)錄等。
包括教的數(shù)據(jù)、學(xué)的數(shù)據(jù)和專家綜合評(píng)估：
1.教的數(shù)據(jù)(TPC：科技互動(dòng)、教法應(yīng)用、教材實(shí)踐)
2.學(xué)的數(shù)據(jù)(Engagement：全班學(xué)習(xí)參與度)
3.綜合評(píng)估(教的數(shù)據(jù) + 學(xué)的數(shù)據(jù))
• 課堂分析S-T圖與Rt-Ch圖
AI蘇格拉底根據(jù)S-T課堂分析法，自動(dòng)紀(jì)錄課堂師生互動(dòng)情形，生成S-T圖與Rt-Ch圖。只要使用HiTeach 5進(jìn)行智慧課堂教學(xué)，結(jié)合AI蘇格拉底的數(shù)據(jù)收集與分析功能，就可以自動(dòng)生成S-T圖與Rt-Ch圖等數(shù)據(jù)。
?更多說(shuō)明請(qǐng)參考：AI蘇格拉底之課堂分析S-T圖與Rt-Ch圖
四、蘇格拉底時(shí)間軸(包含語(yǔ)音轉(zhuǎn)寫逐字稿、師生互動(dòng)歷程)
AI蘇格拉底時(shí)間軸是根據(jù)時(shí)間序?yàn)橹休S，根據(jù)時(shí)間推移來(lái)呈現(xiàn)多種課堂數(shù)據(jù)，包含課堂逐字稿、師生互動(dòng)歷程、 專家觀課標(biāo)記等完整數(shù)據(jù)。
AI蘇格拉底指數(shù)的參考性驗(yàn)證
AI蘇格拉底(AI Sokrates)是以現(xiàn)代教育理念為基礎(chǔ)，依據(jù)優(yōu)質(zhì)課堂的科技應(yīng)用要點(diǎn)、師生互動(dòng)要素等建立模型，然后依據(jù)搜集的實(shí)際課堂數(shù)據(jù)，利用AI機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，不斷調(diào)整與修正，也就是課例數(shù)據(jù)越多，AI蘇格拉底所給出的參考指數(shù)就越有參考價(jià)值。
AI蘇格拉底至今已經(jīng)累積超過(guò)至少十幾萬(wàn)堂課例的數(shù)據(jù)，也就是相當(dāng)于已經(jīng)觀察過(guò)十幾萬(wàn)堂課，而且持續(xù)有新課例數(shù)據(jù)累積，可說(shuō)是全世界看過(guò)最多課堂的機(jī)器專家了！
很多人會(huì)問(wèn)，AI蘇格拉底的指數(shù)精準(zhǔn)嗎？回答這個(gè)問(wèn)題，要先認(rèn)識(shí)，AI蘇格拉底指數(shù)的目的是希望輔助使用科技融入教學(xué)的教師，將科技很好地應(yīng)用在課堂教學(xué)中。因此，指數(shù)的高低并不能就絕對(duì)代表一堂課優(yōu)質(zhì)與否，但是根據(jù)過(guò)去許多課堂展示活動(dòng)的結(jié)果顯示，證明具有正相關(guān)。
更多信息
只需要用HiTeach的桌面錄制功能，或者現(xiàn)有錄像、錄音設(shè)備，數(shù)位觀議課紀(jì)錄就能與AI蘇格拉底服務(wù)整合！
