數(shù)位觀議課系列之一：AI蘇格拉底觀議課

AI蘇格拉底觀議課 所謂數(shù)位觀議課是指觀課、議課、專業(yè)反饋等公開授課或教學(xué)觀摩歷程，采用數(shù)字化方式進行，并能自動收集觀議課歷程數(shù)據(jù)，包括教學(xué)活動實錄、教學(xué)行為、觀課與議課專業(yè)反饋等數(shù)據(jù)之數(shù)字化觀議課教學(xué)研討活動。 促進教師教學(xué)專業(yè)能力，就能提升課堂教學(xué)質(zhì)量與效能，進而提升學(xué)生學(xué)業(yè)成就。研究顯示，教師行為對...

推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系

近日，教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》，提出到2025年，基本形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎(chǔ)設(shè)施體系，并通過迭代升級、更新完善和持續(xù)建設(shè)，實現(xiàn)長期、全面發(fā)展。

熱烈祝賀成都師范銀都紫藤小學(xué)入圍“2020年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學(xué)?！?/h4>

2020年11月4日
教育部辦公廳發(fā)布關(guān)于開展
2020年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動的通知
旨在推薦遴選出
40個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀區(qū)域
200所優(yōu)秀學(xué)校進行展示推廣
推動逐步實現(xiàn)“一人一空間、人人用空間”
7月16日，教育部公示發(fā)布
“2020年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動
優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)?！?/p>

【線下培訓(xùn)】精耕細作 蓄力成長——教育信息化2.0提升工程30項微能力六項精進實操工作坊

為了積極響應(yīng)國家號召，推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，促進教師專業(yè)成長，實現(xiàn)精準教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。7月5日-7日，醍摩豆智慧教育研究院開啟2021暑期培訓(xùn)課程，寶雞高新第三小學(xué)、西寧市四區(qū)七校的種子老師們參加了暑期教師高階研修培訓(xùn)。

【教學(xué)應(yīng)用】智慧綜合測評長什么樣？快來看看天府實小別具一格的期末測評活動！

天府實小秉承
“博學(xué)雅行，幸福每一天”的教育理念
以評價撬動改革
打破傳統(tǒng)的紙筆測試
引進現(xiàn)代化的多媒體技術(shù)
帶來一場指向?qū)W生綜合素養(yǎng)的
測評變革

【教學(xué)成果】醍摩豆AI智慧學(xué)校教學(xué)研究成果在國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用培訓(xùn)會上分享

教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)”建設(shè)，促進優(yōu)秀教學(xué)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，7月5日-7日，國家級優(yōu)秀教學(xué)成果《事實和證據(jù)視野中的課堂教學(xué)診斷》推廣會在成都高新區(qū)成功召開，成果持有方上海洋涇中學(xué)專家團隊、成都市成果推廣應(yīng)用示范區(qū)及示范校代表約300位教育工作者參加本次會。

【教學(xué)活動】合作學(xué)習(xí)教育的路徑與方法

為進一步幫助教師對課堂上的小組合作學(xué)習(xí)進行優(yōu)質(zhì)高效的管理，學(xué)校特邀李紅路主任對老師們進行了主題為《合作學(xué)習(xí)教育的路徑與方法》專題講座。