11月16日-17日，“第六屆海峽兩岸特殊教育高端論壇”在南京特殊教育師范學(xué)院舉行，旨在呼應(yīng)特殊教育在新時代背景下教育現(xiàn)代化發(fā)展中的任務(wù)和需要，探究特殊教育現(xiàn)代化發(fā)展的方向、策略、可能遇到的挑戰(zhàn)以及破解困難的方法與路徑。來自海峽兩岸的160余名特殊教育領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者共聚一堂，共同探討“特殊教育現(xiàn)代化”。醍摩豆（成都）信息技術(shù)有限公司董事長Power吳權(quán)威教授受邀參加了本次活動。南特智慧教育發(fā)展歷程
南京特殊教育師范學(xué)院是中國唯一一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等學(xué)校。
目前，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)醍摩豆智慧教室mobile模式63間、IRS模式10間，并導(dǎo)入建立AI蘇格拉底平臺。同時，結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展和師范生人才培養(yǎng)的需要，重點(diǎn)打造了1間具備有智慧、交互、錄制、教師教學(xué)分析的醍摩豆智慧議課廳。學(xué)校關(guān)注特殊教育及師范教育，在已有的建設(shè)基礎(chǔ)上，組織開展教師信息技術(shù)教學(xué)競賽，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
南特智慧教育發(fā)展史和教學(xué)應(yīng)用情況
吳教授發(fā)表專題報告經(jīng)過一年多的實踐和成長，南特師在特殊教育信息化及人工智能助力教學(xué)發(fā)展的工作中有了更多的創(chuàng)新和突破，本次活動邀請到吳權(quán)威教授發(fā)表了主題為《AI大數(shù)據(jù)助力智慧教學(xué)與教師專業(yè)發(fā)展·探索特殊教育信息化》的演講報告，并分享了特殊教育與信息化教學(xué)的成功經(jīng)驗和未來發(fā)展構(gòu)想。
吳教授在報告中提到，醍摩豆專注智慧教育20年，其多元形態(tài)的智慧教室系統(tǒng)能滿足特殊教育行業(yè)、師范院校的不同需求。以南京特殊教育師范學(xué)院為例，學(xué)校通過醍摩豆AI蘇格拉底系統(tǒng)的教與學(xué)行為數(shù)據(jù)分析，幫助老師實現(xiàn)現(xiàn)代化課堂教學(xué)的理想境界，翻轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教學(xué)現(xiàn)場。將來，特殊教育行業(yè)可以通過建設(shè)智能教學(xué)環(huán)境、提升智能教師專業(yè)能力、提煉新穎的智慧課堂模式、發(fā)展AI教育大數(shù)據(jù)來促進(jìn)信息化技術(shù)與特殊教育的深度融合，培養(yǎng)更多的專業(yè)老師，成就更多的“特殊”孩子。
現(xiàn)場展示
在本次活動期間，南京特殊教育師范學(xué)院特別提供小型展示廳，與醍摩豆共同展示了醍摩豆在南京特殊教育師范學(xué)院的發(fā)展情況、學(xué)校教學(xué)改革的五個方式以及醍摩豆智慧教育20年發(fā)展歷程。醍摩豆高職教行業(yè)總監(jiān)蔣婭通過HiTeach智慧教室系統(tǒng)為各位來賓重點(diǎn)展示了蘇格拉底平臺。蘇格拉底平臺匯集了全球各國家、地區(qū)的課堂影片，累積全球智慧課堂資源，是教師專業(yè)發(fā)展的好教練，是教研組長的好參謀，是智慧校長的好助手，是發(fā)展智慧學(xué)校的好見證。也為大家分享了智慧大學(xué)的建設(shè)形態(tài)和相關(guān)的學(xué)校案例。
未來，醍摩豆將不斷致力于構(gòu)建常態(tài)化的智慧課堂，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，堅持自主創(chuàng)新，為特殊教育行業(yè)的智慧教育建設(shè)提供強(qiáng)有力的支撐。
