距離全國中小學(xué)的常規(guī)開學(xué)日
已經(jīng)過去了一周
由于疫情的影響
“停課不停學(xué)”還在持續(xù)中
在疫情環(huán)境下
應(yīng)運而生的“醍摩豆自學(xué)課堂”
受到了醍摩豆AI智慧學(xué)校的
廣泛關(guān)注和運用
通過半個月的教學(xué)應(yīng)用
我們來看看用戶的真實心聲！
權(quán)威媒體這樣報道
國家發(fā)展改革委：《成都新經(jīng)濟企業(yè)疫情防控能力清單》2月5日面向全社會發(fā)布，共計各類信息111條，涵蓋物資供應(yīng)、輿情傳播、物流運輸、遠程診療、教育文娛等各個行業(yè)領(lǐng)域。在圍繞“宅經(jīng)濟”增長新態(tài)勢加大互聯(lián)網(wǎng)居家生產(chǎn)消費服務(wù)板塊提到“此外，依托在線教育資源，開放醍摩豆智慧課堂等居家學(xué)習(xí)類服務(wù)企業(yè)平臺為延遲開學(xué)的學(xué)生提供在線教育服務(wù)，提供數(shù)據(jù)科學(xué)等在線課程學(xué)習(xí)。”
01/ 成都師范銀都紫藤小學(xué)：紫藤小學(xué)運用醍摩豆自學(xué)課堂進行防疫保學(xué)的課程研發(fā)，促進了紫藤打破傳統(tǒng)課堂的教學(xué)模式步伐，確保在線教學(xué)質(zhì)量。
特征如下：
1、線下與線上的融合課堂
2、教學(xué)、評量、診斷、補救全價值的課堂
3、學(xué)校自身課程(資源)體系建立的課堂。
這樣可以真正以學(xué)生為中心的翻轉(zhuǎn)教學(xué)，期待復(fù)課后紫藤教學(xué)課堂的生態(tài)環(huán)境。
02/ 北京中雙教育集團：“停課不停學(xué)”，我們在疫情爆發(fā)的特殊時期更應(yīng)該以大數(shù)據(jù)的方式發(fā)揮AI智慧學(xué)校的優(yōu)勢，共同努力，為學(xué)生找到一條更便捷、更智慧、更寬廣的學(xué)習(xí)方式，以創(chuàng)新精神，為國家分憂，為學(xué)生和家長解困，為老師的安康負責，同時也為新時代的教育創(chuàng)建新的模型。
03/ 成都溫江鵬程路小學(xué)：非常感謝劉總帶領(lǐng)的醍摩豆專家團隊一行，在鵬程小學(xué)最為迷茫的時候向我們伸出了援助之手，在鵬程人最為需要提升的時候伸出了溫暖之手，在鵬程之舟最為揚帆的時候向我們點亮了前行的明燈。同行者，必相逢！相信，智慧必將點燃智慧，信心必將點燃信心，勇氣必將點燃勇氣！前路雖遠，心已向往，行已靠近！
04/ 黑龍江省同江三?。?/strong>各位老師假期還要工作，辛苦了！但是專家比我們更辛苦，他們犧牲休息時間指導(dǎo)我們工作。我們在這個平臺上直接得到專家的指導(dǎo)，近距離的跟專家交流，使我們醍摩豆技術(shù)的應(yīng)用能力迅速提升，這是難得的學(xué)習(xí)機會，大家積極參與，主動交流，把握這個機會。
01/ 通過這幾天對醍摩豆自學(xué)課堂的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，學(xué)到了很多，進步很快!
02/ 經(jīng)過醍摩豆團隊的工程師、顧問服務(wù)團隊的全程協(xié)助，我們制作自學(xué)課堂的進度非?？臁?/p>
03/ 宅在家里不能出門的特殊時期，當一回學(xué)生體驗了語文和數(shù)學(xué)自學(xué)課綱的完成，有趣而又特別的體驗，謝謝劉校和專家團隊。
04/ 在制作過程中如果遇到不懂的問題歡迎大家在群里提問，我們有醍摩豆團隊的工程師、老師全程協(xié)助我們。
05/ 離開了一會功夫，信息已經(jīng)看不過來了，愛學(xué)習(xí)愛鉆研的人們，“鼠”你們最棒!
06/ 報告，我完成了挑戰(zhàn)，我學(xué)習(xí)了自學(xué)課堂！
家長們這樣說
01/ 孩子在操作上沒什么困難，除了下載是家長幫忙，其他都能自己完成。微課和名師網(wǎng)課的講解都能聽懂，在家學(xué)習(xí)不能及時問老師。
02/ 孩子在操作上都能完成，老師講課都能聽懂，非常時期作為在家學(xué)習(xí)的一種方式還是很不錯的，孩子挺愿意主動學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。
03/ 自學(xué)課堂作為疫情期間輔助教學(xué)還是很不錯的，可以讓孩子提前收心，為回到學(xué)校學(xué)習(xí)做好提前準備。
04/ 還可以，開始我操作不熟悉，現(xiàn)在都整明白啦！
05/ 非常適合孩子在家自學(xué)，很不錯！
06/ 學(xué)生學(xué)起來容易，做起來也很有興趣，自己就能完成作業(yè)！
07/ 本節(jié)課通過老師的講解，學(xué)會了怎樣除法算式。
合作伙伴這樣說
01/ 把醍摩豆自學(xué)課堂給老師們先自己登錄學(xué)習(xí)一下，應(yīng)該很快能學(xué)會，剩下的就是自己建立班級和準備教學(xué)資源了。
02/ 感謝醍摩豆的大力支持！
03/ 對于和賢自學(xué)課堂這種學(xué)習(xí)模式，我覺得是非常好的，這個平臺對于公司日常的培訓(xùn)、提升、包括新人入職培訓(xùn)、公司考核管理都是不錯的。
04/ 對于和賢自學(xué)課堂這種學(xué)習(xí)模式，我認為是好的。因為這種學(xué)習(xí)模式突破了時空的界線，有別于傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn)模式。挺好，能形成閉環(huán)。資料可以共享，還能講師和聽眾互動。
05/ 無疑問，我覺得這種模式好，可以鞏固每次培訓(xùn)學(xué)到的知識點。
學(xué)生這樣學(xué)
