由“臺灣讀寫研究協(xié)會”陳欣希教授與醍摩豆團隊共同發(fā)起的“偏鄉(xiāng)希望工程”計畫已經(jīng)邁入第六年，為了展現(xiàn)遠距智慧課堂如何助力偏鄉(xiāng)，打破教育的時空限制。2019年5月10日陳欣希教授在臺北的醍摩豆全球總部連接嘉義鹿?jié)M國小及屏東高樹國小進行一堂遠距智慧公開課。當天嘉義縣翁章梁縣長及嘉義縣教育處鄧進權(quán)處長也到鹿?jié)M國小與小朋友一起上課，還有100多位老師透過YouTube直播共同參與這堂智慧遠距課。

陳欣希教將二年級的聽說讀寫課程“救救小蝌蚪”透過醍摩豆遠距智慧教室的輔助，在臺北讓嘉義及屏東的小朋友透過IRS進行即時數(shù)據(jù)交互，把兩地小朋友的想法變成數(shù)據(jù)與圖表，同時借由科技輔具與異地小朋友進行交互，讓整堂課不僅充滿歡笑，更達成學習目標。一同上課的嘉義縣翁章梁縣長表示，課程非常有趣，縣長說：“這樣的遠距教學，全賜科技發(fā)達，不僅讓學習過程能更活潑，也能彼此分享教學與上課心得，遠距教學確實縮短了城鄉(xiāng)差距，希望未來嘉義縣能夠多多推廣，落實數(shù)位翻轉(zhuǎn)?！?br />

這堂精彩的智慧遠距課也收錄在“全球醍摩豆智慧教育研究院蘇格拉底平臺”中，透過AI人工智慧技術(shù)分析將教授的教學模式系統(tǒng)性的呈現(xiàn)，讓更多老師可以透過蘇格拉底平臺分享與觀摩學習。

蘇格拉底平臺影片鏈接：https://pse.is/EG5B8

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