觀議課記錄表

 
數(shù)位觀議課最大優(yōu)點(diǎn)，是觀議課結(jié)束后自動(dòng)產(chǎn)出觀議課紀(jì)錄表，授課者不需要再花時(shí)間整理、撰寫觀議課紀(jì)錄表，只需一鍵導(dǎo)出打印就大功告成，可大大節(jié)省時(shí)間和人力成本。
AI蘇格拉底觀議課是數(shù)位觀議課再升級(jí)，自動(dòng)產(chǎn)出的觀議課紀(jì)錄表，完整紀(jì)錄觀議課歷程數(shù)據(jù)，內(nèi)容包含課例簡(jiǎn)介、觀議課記錄、觀議課附件、蘇格拉底報(bào)告和教法應(yīng)用常模參照表等數(shù)位觀議課歷程產(chǎn)出的所有數(shù)據(jù)。


一、課例簡(jiǎn)介
課例簡(jiǎn)介是觀議課結(jié)束后，由授課教師手動(dòng)填寫的項(xiàng)目。此外，也可以將教材簡(jiǎn)報(bào)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表等，上傳到觀議課平臺(tái)中，完整典藏觀議課數(shù)據(jù)與資料。
二、觀議課記錄
觀議課記錄內(nèi)容包含觀課人員、課程脈絡(luò)、觀課焦點(diǎn)、學(xué)生人數(shù)、學(xué)生反饋次數(shù)、標(biāo)記數(shù)和標(biāo)記清單等數(shù)據(jù)。從觀議課紀(jì)錄表的蘇格拉底標(biāo)記，可以自動(dòng)鏈接影片切點(diǎn)，隨時(shí)回放、觀看蘇格拉底影片片段。



三、觀議課附件與蘇格拉底報(bào)告
文字標(biāo)記列示在觀議課紀(jì)錄中，而照片、錄音和錄像等打點(diǎn)標(biāo)記則列示在附件欄。若是結(jié)合AI 蘇格拉底服務(wù)的課堂，同時(shí)也會(huì)顯示蘇格拉底報(bào)告，匯整到紀(jì)錄表中。



四、課堂分析S-T圖與Rt-Ch圖
S-T課堂分析建立在師生互動(dòng)上，原始S-T分析只記錄老師或?qū)W生行為而不對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分類。記錄員在常規(guī)課堂上每30秒采樣一次，最后形成一個(gè)由S（學(xué)生行為）和T（教師行為）字母組成的字串，如TSSSTS…STS，這個(gè)記錄可繪制成S-T圖并換算出一個(gè)Rt值（教師行為占有率）和一個(gè)Ch值（行為轉(zhuǎn)換率，指S轉(zhuǎn)換到T或T轉(zhuǎn)換到S）。


五、教法應(yīng)用(P)常模參照表
列示本課例與教法應(yīng)用全球常模的參照表，包含每一項(xiàng)教法應(yīng)用分項(xiàng)指數(shù)平均值，以及差異化、T指數(shù)和P指數(shù)的常模參照。其中，全球常模是由醍摩豆智慧教育研究院研究團(tuán)隊(duì)，每年統(tǒng)計(jì)分析全球課例數(shù)據(jù)，所得出的常模參照表。

蘇格拉底數(shù)位觀議課紀(jì)錄表，在觀議課平臺(tái)中完整保存專家智慧與機(jī)器智能數(shù)據(jù)，是傳承教學(xué)智慧的好辦法，也可作為創(chuàng)新教學(xué)智慧的藏經(jīng)閣。

#重復(fù)且可復(fù)制的交給機(jī)器
#個(gè)性化難復(fù)制的交給專家
#數(shù)位觀議課課
※原文參考醍摩豆智慧教育創(chuàng)辦人吳權(quán)威Power教授blogspot「醍摩豆.智連環(huán)」文章：
數(shù)位觀議課系列之四：觀議課記錄表～
 

數(shù)位觀議課相關(guān)文件請(qǐng)參考：

~數(shù)位觀議課系列之一：AI蘇格拉底觀議課~

~數(shù)位觀議課系列之二：蘇格拉底影片~

~數(shù)位觀議課系列之三：蘇格拉底報(bào)告~

~數(shù)位觀議課系列之四：觀議課記錄表~

~數(shù)位觀議課系列之五：觀議課焦點(diǎn)類型~

~數(shù)位觀議課系列之六：數(shù)位觀議課APP引導(dǎo)操作~

~數(shù)位觀議課系列之七：手機(jī)行動(dòng)同步觀議課~