動態(tài)與案例
【活動資訊】蒲江縣召開中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0啟動會
2021年8月26日，醍摩豆順利成為四川省蒲江縣教育局蒲江縣2021-2023年中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0整校推進項目的中標供應商，10月18-19日，蒲江縣中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0啟動會在蒲江中學實驗學校召開。
18日上午，縣教育局分管副局長、教育局教育科、縣教師研究培訓中心、縣教儀電教站和全縣中小學（幼兒園）校（園）長、學校信息化主管、骨干教師160余人參加了啟動儀式，活動由縣教育局人事科科長曾先進主持。
培訓中，蒲江縣教育局副局長、縣政府總督學杜麗萍，教育局教儀電教站熊麗分別就提升工程2.0培訓的相關文件、工作安排和工作要求作強調(diào)。
四川省信息技術應用能力提升2.0專家組核心成員周雄俊教授，對中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0政策、提升工程2.0整校推進的五大任務：開展團隊建設、指定規(guī)劃方案、選擇微能力、組織校本研修、實施校本考核作了詳細的講解，并對整校推進的實施路徑、微能力點等方面進行了深度解析。
18日下午，成都師范銀都紫藤小學黃敏麗校長從信息化學校的建設、發(fā)展出發(fā)為大家?guī)砹酥黝}為《智慧學?？蓮椭频念I導力》的報告。黃校長提出“信息化領導力”關鍵詞，從時代呼喚、學校發(fā)展、能力提升、數(shù)據(jù)紫藤四個方面詳細講述了信息化領導力的新觀念，以紫藤為實際案例，分享了如何共享可復制的信息化領導力，并帶領大家感受數(shù)據(jù)紫藤的智慧學校魅力。
報告過程中，黃敏麗校長借助HiTeach智慧教學系統(tǒng)與老師們進行互動，多元的互動方式充分調(diào)動大家的學習積極性，參訓老師們積極反饋，反響熱烈。
19日上午，醍摩豆工程師郭杰給各位參訓的老師進行了提升工程2.0教師&管理者的操作培訓，對提升工程2.0研修中心的操作進行了詳細的講解。
《中國教育學刊》四川學用刊中心副主任劉彬?qū)ξ⒛芰c與校本研修實施案例進行分享及解讀。劉彬主任從微能力測評考核規(guī)范出發(fā)，提煉出A6技術支持的課堂教授三個技巧“三學模式”“二次作答”“學思達”。在HiTeach智慧教學系統(tǒng)支持的環(huán)境里進行現(xiàn)場操作演示，讓參訓的老師明確直觀的感受技術和課堂教學深度融合。劉彬主任還提出“雙減”應對“三提升”策略，聚焦課堂，提升教學質(zhì)量（A1、A5、A6、A7）；聚焦“學情”，提升學習成果（B1、B6、B9、C5）；聚焦“教師”，提升育人能力。
最后，四川省能力提升工程2.0核心專家唐瓷教授對提升工程 2.0整校推進實施與校本應用考核方案指導進行了細致的培訓講解。從政策解讀方面對提升工程2.0政策進行了詳細分析，指出信息化教學能力是新時代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)和關鍵能力。提出一個值得深思和探討的問題：整校推進怎么干？提升信息化領導力是提升工程2.0的關鍵，學校要組建兩個團隊，做好“一劃兩案”。
通過培訓，浦江縣全體教師表示，一定會認真參與網(wǎng)上研修，加強信息技術應用能力提升工程2.0的深度認識。同時，醍摩豆智慧教育也會借助自身多年積累的教育信息化應用能力助力浦江縣更好的落實提升工程2.0“三個提升一個全面”的培訓目標，幫助老師提高自身信息技術水平和應用能力，有效應用信息技術提升教學效果和教學效率，促進教學方式方法的變革與創(chuàng)新。 
