動態(tài)與案例
手機同步觀議課
手機同步觀議課,突破專用數(shù)位觀議課教室的限制,在原來班級教室或??平淌揖涂梢赃M行數(shù)位觀議課。使用APP啟動數(shù)位觀議課活動,自動收集所有觀課者(或指導者)的觀課紀錄,包括文字、照片、錄音和錄像等觀議課標記,觀課結束自動輸出數(shù)位觀議課紀錄表。手機同步觀議課操作功能畫面如圖1,使用HiTA 5醍摩豆教師APP,就能快速啟動、設定、開始和結束數(shù)位觀議課。
應用場景舉例:師資培育機構指導教授到各基地學校指導實習生教學技巧時,只要拿出具有數(shù)位觀議課功能的HiTA5 APP,就可以一邊觀課一邊使用手機標記、錄音、錄像等,同步給予觀課指導意見,課堂一結束,實習生就能立即查看數(shù)位觀議課紀錄表,獲取依照課堂教學時序的教學指導意見。

圖1:醍摩豆教師APP之移動同步觀議課功能
一、手機啟動同步觀議課
建立學校專屬數(shù)位觀議課平臺與通用型觀議課授權,并在手機下載、安裝HiTA 5 APP后,就可以啟動手機行動同步觀議課功能。簡易操作步驟如下:
步驟一:打開HiTA 5醍摩豆教師APP,選擇我的蘇格拉底,如圖2。

圖2 :HiTA 5醍摩豆教師APP主頁
步驟二:顯示我的蘇格拉底通用型觀議課畫面后,選擇啟動蘇格拉底觀議課鈕,如圖3。

圖3:我的蘇格拉底通用型觀議課畫面
步驟三:顯示設定畫面后,輸入課例名稱、課例分享屬性、教研分類、學科、年級、預定時長(可隨時調整),然后選擇設定鈕如圖4。

圖4:通用型觀議課設定畫面
步驟四:顯示通用型觀議課開始畫面后,按下開始鈕就可以開始同步觀議課,如圖5。參與者也可使用HiTA 5 APP掃碼加入同步觀議課教室。

圖5:通用型觀議課教室編號畫面
步驟五:開始同步觀議課后,會顯示觀議課進行時間、預計結束時間、參與人數(shù)等信息。按下結束鈕,如圖6。當所有觀課標記數(shù)據(jù)都匯集到觀議課平臺后,就會自動顯示這堂課的蘇格拉底數(shù)位觀議課紀錄表。

圖6:通用型觀議課結束畫面
二、掃碼參加同步觀議課
HiTA 5醍摩豆教師專用APP右上角的掃碼功能,可以掃碼連線HiTeach教室,也可以掃碼連線同步觀議課教室。當主持觀議課的手機啟動同步觀議課活動后,參與者就可以使用HiTA 5掃碼參與同步觀議課,如圖7。

圖7:HiTA 5掃碼功能連線蘇格拉底議課APP
顯示蘇格拉底議課APP后,就可以輸入觀課標記,標記類型有文字、照片、錄音和錄像等,圖8是輸入文字畫面示例,圖9是輸入照片畫面示例,圖10是錄音畫面示例,圖11是錄像畫面示例。

圖8:蘇格拉底議課APP輸入文字畫面

圖9:蘇格拉底議課APP輸入照片畫面

圖10:蘇格拉底議課APP錄音畫面

圖11:蘇格拉底議課APP錄像畫面
結束同步觀議課活動后,參與端議課APP會自動顯示觀議課紀錄,如圖12。

圖12:APP顯示觀議課紀錄畫面
三、參與者查看觀議課紀錄表
結束同步觀議課之后,觀議課平臺會自動發(fā)送課例通知給授課者和所有參與者。只要打開HiTA 5 APP,切換到訊息頁面就會收到課例通知。選擇課例通知中的查看鈕,就會自動鏈接到蘇格拉底數(shù)位觀議課紀錄表,如圖14。

圖13:HiTA5 APP訊息頁面

圖14:蘇格拉底數(shù)位觀議課紀錄表頁面
相對于旗艦級的數(shù)位觀議課專用教室(或稱為微觀教室),手機行動同步觀議課在任何教室都可以進行,既簡單、又方便,是用來協(xié)助師資培育、公開授課、共同備課、教師專業(yè)發(fā)展的好工具。
數(shù)位觀議課相關文件請參考:
~數(shù)位觀議課系列之一:AI蘇格拉底觀議課~
~數(shù)位觀議課系列之二:蘇格拉底影片~
~數(shù)位觀議課系列之三:蘇格拉底報告~
~數(shù)位觀議課系列之四:觀議課記錄表~
~數(shù)位觀議課系列之五:觀議課焦點類型~
~數(shù)位觀議課系列之六:數(shù)位觀議課APP引導操作~
~數(shù)位觀議課系列之七:手機行動同步觀議課~ HiTA 5相關介紹請參考:
~HiTA 5 醍摩豆教師APP 老師的最佳助教 就在手中 ~