動(dòng)態(tài)與案例
【提升工程2.0】宜賓市屏山縣教育局召開(kāi)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0啟動(dòng)會(huì)
為全面提高屏山縣教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，確保信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，11月4日，屏山縣2022年中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)在君山路小學(xué)校四樓會(huì)議室召開(kāi)。本次會(huì)議由屏山縣教育和體育局主辦，醍摩豆(成都)信息技術(shù)有限公司承辦，來(lái)自全縣各學(xué)校校（園）長(zhǎng)、分管副校（園）長(zhǎng)，教導(dǎo)主任，信息化主管，骨干教師及縣級(jí)專家團(tuán)隊(duì)參加了本次培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)。會(huì)議由屏山縣電教站負(fù)責(zé)人李濤站長(zhǎng)主持。 宜賓市教育信息化指導(dǎo)中心主任張醇作作動(dòng)員講話。他強(qiáng)調(diào)：全縣各校要結(jié)合學(xué)校的發(fā)展愿景，做好學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，結(jié)合本校實(shí)際制定切實(shí)可行的方案。在培訓(xùn)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的科學(xué)指導(dǎo)下，扎實(shí)開(kāi)展“區(qū)本研修”和“校本研修”，讓“提升工程2.0項(xiàng)目”扎實(shí)落地，培訓(xùn)工作取得實(shí)效。 屏山縣教育和體育局黨委委員鄒樹(shù)祥指出，此項(xiàng)工程關(guān)系到教師信息素養(yǎng)能力的提升和教育教學(xué)改革的發(fā)展，要求全體教師認(rèn)真參加此次培訓(xùn)，并以此為契機(jī)，轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)手法，將信息技術(shù)深入融合到各學(xué)科教學(xué)中，努力創(chuàng)建有效課堂。 屏山縣電教教儀站站長(zhǎng)李濤就提升工程2.0培訓(xùn)的工作安排作了強(qiáng)調(diào)，他提到，后續(xù)的培訓(xùn)工作要緊扣“三提升一全面”的總體目標(biāo)進(jìn)行，要將具體目標(biāo)（每人完成不少于50學(xué)時(shí)培訓(xùn)，線上課程不少于20學(xué)時(shí)）落到實(shí)處。 四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師張養(yǎng)力對(duì)國(guó)家和省有關(guān)文件進(jìn)行了精準(zhǔn)解讀，對(duì)提升工程2.0和1.0進(jìn)行差異化分析，2.0具有強(qiáng)制性、系統(tǒng)性、持續(xù)性等特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，校本研修和校本考核。讓參會(huì)老師對(duì)提升工程2.0培訓(xùn)的內(nèi)涵和意義有了更深層次的理解，為全市扎實(shí)開(kāi)展提升工程2.0培訓(xùn)指明了方向。 峨眉山市教育技術(shù)裝備站、縣級(jí)專家團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)劉玉老師，峨眉山市第三小學(xué)楊麗老師用具體的案例分別進(jìn)行了區(qū)級(jí)、校級(jí)經(jīng)驗(yàn)分享，講述了如何以學(xué)校為單位進(jìn)行校級(jí)的精準(zhǔn)規(guī)劃、整校推進(jìn)、協(xié)同發(fā)展。 最后，醍摩豆智慧教育研究院教育顧問(wèn)代夢(mèng)媛老師給各位參培的老師進(jìn)行了提升工程2.0教師&管理者的操作培訓(xùn)，對(duì)研修平臺(tái)的操作進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
