繁花似錦，綠蔭如海，一切都顯得那么熱情洋溢，生機盎然，值此最美五月之際，一場關于“聚焦新課標，精研智慧課”的隔空研修活動在宜興市第二實驗小學與成都鵬程小學兩地畫出美麗弧線。本次活動由宜興市教師發(fā)展中心聯(lián)合宜興市第二實驗小學共同組織開展，旨在推動宜興市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，探索智能技術(shù)賦能下的教、學、研新樣態(tài)，運用智慧教研平臺探索和構(gòu)建新型智慧教研模式，運用可視化的教研數(shù)據(jù)，提高教研的有效性。活動回放可在“醍摩豆智慧教育研究院”視頻號查看，操作方式見文末。

 

宜興市教師發(fā)展中心副主任周燕、宜興市中小學信息科技研訓員錢士舜攜信息科相關專家、宜興市小學語文研訓員楊敏芬、福州市臺江區(qū)教師進修學校電教室主任邱偉松、宜興市第二實驗小學校長徐鋒等領導、專家共同參與了活動。同時，活動還邀請了宜興市智慧教研共同體聯(lián)盟校校長和江蘇省智慧校園合格校的項目負責人。

開幕式上，周燕主任充分肯定了基于大數(shù)據(jù)、學習分析等技術(shù)的智慧課堂創(chuàng)新應用實踐的重要意義，提出要充分運用AI人工智能與教育大數(shù)據(jù)服務，讓人工智能真正走進課堂，加強師生互動，提高課堂效率，優(yōu)化校本教研，讓課堂更靈動，讓教研更扎實，實現(xiàn)教學增效提質(zhì)和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新！

人工智能支持下的課堂將有哪些改變？現(xiàn)場，二實小王媛、黃鉆平和鵬程小學校謝孟含三位老師分別帶領學生現(xiàn)身說法，真實再現(xiàn)了兩節(jié)充滿生命活力、充滿智慧挑戰(zhàn)的語、數(shù)課堂。首先，四川省成都市溫江區(qū)鵬程小學校謝孟含老師和遠程助教宜興市第二實驗小學王媛老師帶領兩地學生同上一節(jié)《白鵝》展示課。

成都市溫江區(qū)鵬程小學?；顒蝇F(xiàn)場

宜興市第二實驗小學活動現(xiàn)場

黃鉆平老師和三（8）班的孩子為大家?guī)淼摹稊?shù)據(jù)的分類整理和匯總》。

 

課堂上，老師作為引導者，自主設計了多種互動形式，動態(tài)選用各類教與學資源，讓課本知識更鮮活。老師通過“隨堂拍”“隨機提問”等，將學生的課堂思考、練習情況等及時反饋到屏幕上，學生可通過手中的反饋器搶答抽選來進行課本中角色扮演、對話等，課后可及時AI圖標匯總，教師分層點評，精準掌握學情。兩節(jié)課完全打破了傳統(tǒng)課堂中老師“說”學生“聽”的模式，課堂豐富生動更高效，氛圍活躍又妙趣橫生。這兩節(jié)課讓聽課老師充分感受到智慧教研的即時性、多樣性和便利性，特別是在促進教師自身的專業(yè)成長方面，是傳統(tǒng)教研無法比擬的。

觀課過程中，老師們也利用HiTA5教研點評工具適時進行在線議課。

 

宜興市語文名教師周蕾珍、無錫市小學數(shù)學學科帶頭人吳希、無錫市教學新秀王媛3位老師分別對展示課發(fā)表了看法和體會，她們都表示通過這樣的課程示范，觀課教師更加認識到智能技術(shù)在教研中的應用價值，更加精準地找到了信息科技與學科教學深度融合的實施著力點。

宜興市教師發(fā)展中心研訓員錢士舜科長表示此次研討活動提升了我們對新型智慧教研模式的認知。同時，也讓老師們對跨學科實踐教學有了更全面和深刻的理解，未來探索跨學科實踐的腳步也將永不停歇。

福州市臺江區(qū)教師進修學校電教室主任、信息科技教研員邱偉松主任為大家做了《新課標理念下智慧課堂教學的實踐與探索》的講座，他從教學實施、在線點評、活動主題、智慧課堂等多個維度給予了老師們專業(yè)引領。

為未來而教，為成長而學。智慧教育讓現(xiàn)代課堂有了新的土壤。今天，有了技術(shù)助力，我們的學生可以更直觀感受教學的魅力，我們的教師可以得到更快的成長，我們的學校也有了自己的的魅力和風采！