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動(dòng)態(tài)與案例

教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目“1+4+N”教師發(fā)展共同體專項(xiàng)培訓(xùn)開班典禮盛大舉行

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,深入推進(jìn)人工智能等新技術(shù)與教師隊(duì)伍建設(shè)的深度融合,推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)人工智能、大數(shù)據(jù)等新興數(shù)字技術(shù)資源應(yīng)用,教育部啟動(dòng)第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作,成都師范學(xué)院、四川天府新區(qū)、成都市武侯區(qū)、綿陽市、瀘州市古藺縣等獲批試點(diǎn)項(xiàng)目。為更好地服務(wù)各試點(diǎn)地市縣開展相關(guān)工作,成都師范學(xué)院發(fā)起成立“1+4+N”(即1所試點(diǎn)高校、4個(gè)試點(diǎn)地市縣、N所中小學(xué))教師發(fā)展共同體,共推試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、共促教師數(shù)字素養(yǎng)提升。

 
10月23日上午,教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目“1+4+N”教師發(fā)展共同體專項(xiàng)培訓(xùn)開班典禮在成都師范學(xué)院魚鳧音樂廳舉行,培訓(xùn)為期3天,涵蓋人工智能賦能中小學(xué)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智慧課堂教學(xué)模式創(chuàng)新與數(shù)字化應(yīng)用、AI賦能教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用、國(guó)家智慧教育平臺(tái)應(yīng)用與實(shí)踐、區(qū)域優(yōu)秀案例分享、參觀訪學(xué)等內(nèi)容。

 
開班儀式上,醍摩豆智慧學(xué)校西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙蓉校長(zhǎng)受邀進(jìn)行優(yōu)秀案例分享。她歸納學(xué)校人工智能促教師專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn):狠抓隊(duì)伍建設(shè),在“培”上下功夫;落實(shí)考評(píng)結(jié)合,在"用"上下文章;夯實(shí)教師研修,在“研”上求突破;固化數(shù)字資源,在“建”上見成效。

趙蓉校長(zhǎng)通過案例深入淺出地講述了HiTeach 5智慧教學(xué)系統(tǒng)+蘇格拉底智慧教研系統(tǒng)如何助推學(xué)校營(yíng)造人工智能+智慧教學(xué)場(chǎng)景,組建人工智能+智慧研修模式、創(chuàng)建人工智能+優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)。

智慧教學(xué)場(chǎng)景





智慧研修模式

優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)

醍摩豆(成都)信息技術(shù)有限公司CEO陳權(quán)受邀分享《人工智能助推教師專業(yè)發(fā)展有效路徑》,他從如何判斷“一堂好課?”開展“有效教研?”幫助“教師真成長(zhǎng)?”進(jìn)行展述。醍摩豆AI教研中心(錄播視頻+智慧課堂+AI課堂評(píng)價(jià)+觀課議課)可以幫助教師實(shí)現(xiàn)AI自主練、團(tuán)隊(duì)協(xié)同研、個(gè)人泛在學(xué)的有效成長(zhǎng)路徑。

如何落地智慧課堂教學(xué)模式創(chuàng)新與數(shù)字化應(yīng)用呢?25日上午,共同體專項(xiàng)培訓(xùn)班來到成都市龍江路小學(xué)中糧祥云分校進(jìn)行參訪學(xué)習(xí),在這里,參培老師們觀摩了一節(jié)基于“HiTeach 5智慧教學(xué)系統(tǒng)”的小學(xué)英語課例。成都市龍江路小學(xué)中糧祥云分校是“全國(guó)智慧教育示范區(qū)”重點(diǎn)項(xiàng)目校,學(xué)校以建設(shè)高品質(zhì)“智慧校園”為目標(biāo),通過“數(shù)字畫像”項(xiàng)目撬動(dòng)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。

強(qiáng)教必先強(qiáng)師,在人工智能助推教師專業(yè)成長(zhǎng)道路上,醍摩豆一直在積極探索與創(chuàng)新,2020年,醍摩豆打造教師專屬“練功房”——醍摩豆AI教研中心,利用人工智能和大數(shù)據(jù)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)場(chǎng)景創(chuàng)新,經(jīng)過三年的實(shí)踐和應(yīng)用,探索形成了數(shù)字化教學(xué)、智能化研修新模式,助力成都市武侯區(qū)、四川天府新區(qū)多所學(xué)校構(gòu)建智能化教育評(píng)價(jià)新范式,成都市武侯區(qū)西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都市龍江路小學(xué)中糧祥云分校、成都天府新區(qū)第四小學(xué)等學(xué)校皆試點(diǎn)引進(jìn)AI教研中心,通過數(shù)字賦能為學(xué)校教師構(gòu)建專屬畫像,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)診斷,為學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)提供有力支撐。

成都市武侯區(qū)西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校

成都天府新區(qū)第四小學(xué)

四川天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

 
為助推更多區(qū)域,學(xué)校人工智能的推進(jìn),醍摩豆將推出AI教練輔助增能計(jì)劃四——AI教研中心系統(tǒng)助推教師隊(duì)伍建設(shè)增能計(jì)劃,為有發(fā)展“教研評(píng)一體化”實(shí)踐意愿的學(xué)校試用醍摩豆AI教研中心系統(tǒng),幫助區(qū)域、學(xué)校運(yùn)用AI人工智能輔助教學(xué)教研、助推教師隊(duì)伍建設(shè),提供有效,高效的應(yīng)用工具,請(qǐng)老師們持續(xù)關(guān)注醍摩豆智慧教育研究院公眾號(hào),獲取最新信息。
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