為積極落實中共中央、國務院印發(fā)的《教育強國建設規(guī)劃綱 要(2024-2035年)》等文件精神，推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，探索人工智能與課堂教學的深度融合，推動教學方式從“知識傳授”向“能力培養(yǎng)”轉(zhuǎn)型，成都市教育科學研究院、簡陽市教育局于2025年4月24日在四川省簡陽市高級職業(yè)中學舉辦“人工智能賦能教研方式變革研討活動”。

 

重慶市教育信息化專家, 正高級教師王開明、《中國教育學刊》四川省學用刊中心主任陳權(quán)、簡陽市教育局黨組成員、副局長劉德成、醍摩豆智慧教育研究院秘書長劉彬等近300位教育領域?qū)＜覍W者齊聚一堂，共探人工智能在職業(yè)教育中的深度應用，在思維碰撞中推動人工智能教育實踐的創(chuàng)新發(fā)展。

 

開幕式 

開幕式環(huán)節(jié)由四川省簡陽市高級職業(yè)中學黨委副書記、校長蔣學文主持。

 

四川省簡陽市高級職業(yè)中學黨委書記張敏致歡迎詞，張敏書記對蒞臨本次活動的專家、學者以及各位老師表示了最熱烈的歡迎，隨后，簡要介紹了學校在 AI 融入課堂、推動課堂數(shù)字化變革方面所采取的一系列具體舉措。他著重指出當前教育領域正經(jīng)歷著前所未有的深刻變革，AI已成為推動教育創(chuàng)新發(fā)展的重要力量。職業(yè)教育更要積極擁抱、善用人工智能，探索數(shù)字化教育，讓AI成為職業(yè)教育改革的得力助手。

 

簡陽市教育局黨組成員、副局長劉德成在研討會上強調(diào)，本次會議以“AI賦能教育”為核心議題，不僅是順應全球科技革命浪潮的積極響應，更是落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的生動實踐。簡陽市將教育數(shù)字化視為區(qū)域教育創(chuàng)新發(fā)展的關鍵賽道與核心優(yōu)勢，致力于通過技術賦能構(gòu)建智能化教學評價體系，推動教學模式與教研機制的深度變革。他特別指出，未來將充分發(fā)揮試點區(qū)域的示范引領作用，以“人工智能+”為核心驅(qū)動力，通過技術融合與場景創(chuàng)新，構(gòu)建覆蓋全學段、全流程的智慧教育生態(tài)體系，為簡陽教育高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動能。

課例展示+智慧教研 

四川省簡陽市高級職業(yè)中學語文教師朱丹寧為大會展示了一場精彩的智慧課例，題為《破陣子 ·燕子來時新社》。朱老師是教齡不足一年的新教師，她的課堂巧用HiTeach智慧教學系統(tǒng)，通過AI評分+學生協(xié)同評價，讓學生在AI的思維上拓展，發(fā)散，開出屬于自身學習的進步之花，AI出題與課堂檢測、挑戰(zhàn)賽的融會貫通，為參會嘉賓呈現(xiàn)了一堂充滿活力、人機協(xié)同的精彩課堂。這一創(chuàng)新教學模式不僅讓與會者親身體驗了人工智能在教育領域的實踐魅力，還彰顯了四川省簡陽市高級職業(yè)中學在推動數(shù)智化教育、打造智慧教育生態(tài)方面的遠見卓識與顯著成效，為參會者提供了深刻的思考與寶貴的參考。

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隨后，醍摩豆智慧教育研究院秘書長劉彬巧妙借助AI蘇格拉底平臺這一先進工具，為現(xiàn)場與會人員全方位展示了本堂課的精彩影片、細致入微的觀議課記錄表以及脈絡清晰的蘇格拉底時間軸。與此同時，劉彬秘書長攜手學校語文教師團隊代表，以“合研”“共研”的創(chuàng)新模式，為眾人呈現(xiàn)了一場基于數(shù)據(jù)與實證的“真教研”。在研討過程中，老師們依據(jù)蘇格拉底打點標記，與授課教師展開了一場場深入且富有啟發(fā)性的現(xiàn)場對話。在這場對話中，新思想與舊觀念相互碰撞、交融，激發(fā)出智慧的火花，讓教研活動真正落地生根、開花結(jié)果。此次研討不僅為現(xiàn)場教師們帶來了全新的教學視角，更提供了極具針對性、可操作性的教學指導建議。

 

專家報告 

《中國教育學刊》四川省學用刊中心主任陳權(quán)帶來《人工智能賦能教學方式變革》的主題分享，他指出，打造一堂好課的成功密碼是文化+技術（文化緊扣四大核心、六個發(fā)生，善用技術HiTeach七大策略）。他將課堂比喻為“鐵匠鋪”，教師是“老師傅”，AI是“年輕徒弟”，一起打造屬于每一個孩子適性發(fā)展的“藝術品”。這也就是課堂中“老師和HiTeach AI”之間的關系，也是人工智能AI的價值！HiTeach AI貫穿教學、教研、評價等環(huán)節(jié)，是推動職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的有力支撐。

 

重慶市教育信息化專家, 正高級教師王開明進行了專題講座——《AI時代教師的核心職業(yè)能力》，王開明專家以其淵博的學識和豐富的經(jīng)驗，深入剖析了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢。通過形象展示人類文明發(fā)展進程與數(shù)字技術崛起的關聯(lián)，凸顯教師提升數(shù)字素養(yǎng)的緊迫性，詳細闡述數(shù)字素養(yǎng)框架的核心要素，為教師們搭建起對數(shù)智技術應用于教育領域的整體認知框架。

 

在下午的五個線下分會場中，十一位教師以其精湛的技藝，嫻熟地運用“HiTeach 5智慧教學系統(tǒng)”，將尖端科技與日常課堂教學無縫對接，共同編織了一幅幅生動鮮活、成效顯著的智慧教育畫卷。與此同時，線上專業(yè)課直播專場同樣亮點頻現(xiàn)，三節(jié)卓越的專業(yè)課輪番上演，為觀眾呈現(xiàn)了一場場知識的盛宴。

數(shù)學會場

英語會場

語文會場

工業(yè)機器人會場

思政會場

四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學校張向前、四川省中職語文名師工作室領銜人傅洪成、四川省青神中等職業(yè)學校副校長鄧光強、四川省中小學名師工作室領銜人李芳蓉以及成都工業(yè)職業(yè)技術學院原信息學院院長龍?zhí)觳诺任逦粚＜?，現(xiàn)場對各分會場的精彩課例進行了全面、深入且專業(yè)的點評與悉心指導。

本次活動的圓滿舉行，不僅展現(xiàn)了四川省簡陽市高級職業(yè)中學在新時代背景下，積極探索數(shù)字化工具深度融入教學過程的創(chuàng)新路徑與方法，還傳播了簡陽市在教育教學應用方面的豐碩成果?；顒哟罱藘?yōu)質(zhì)教育資源的交流平臺，通過校際間的深入交流與研討，加強了職教學校之間的文化學習與互動，為推動職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展注入了新的動力。本次活動得到了《中國教育學刊》雜志社的學術指導，醍摩豆智慧教育研究院協(xié)辦支持。