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醍摩豆AI智慧學(xué)校

IRS即時反饋系統(tǒng)

掌握學(xué)習(xí)情況 就是如此輕松簡單

搭配HiTeach智慧教學(xué)系統(tǒng),學(xué)生在課堂中手持一支IRS反饋設(shè)備,就可以隨時針對提問、隨堂測驗或其它交互式教學(xué)直接作答,并生成答題統(tǒng)計,供教師一覽反饋狀況,是課堂教學(xué)的最佳輔助工具。

全新視覺設(shè)計 IRS更有型也更好用
2019年全新版的IRS,加上了液晶面板顯示,學(xué)生在使用上更能夠看到自己作答的情形,也添加了多選答題的功能,讓IRS更方便、更好用。
 

360度無死角接收
采用RF無線傳輸技術(shù),搭配專用接收器,學(xué)生及教師遙控器可在通訊距離20米內(nèi),在任何位置與角度無線操作使用。
500,000+點擊壽命
全新耐按壓材質(zhì)設(shè)計,質(zhì)量認證,按壓壽命經(jīng)過測試,可達10~50萬次按壓,更堅固更耐用。
全新設(shè)計
加上了液晶面板顯示,學(xué)生在使用上更能夠看到自己作答的情形,而且可控制上/下題切換。
多選答題功能
單選題、復(fù)選題皆可使用。學(xué)生在面對各式課堂情境,能夠更好地去應(yīng)對及回答。









 
因為IRS,課堂從此不一樣

研究顯示,使用IRS的班級平均成績可提升5-10分,改變傳統(tǒng)單向授課方式,看見每個孩子的思考打破傳統(tǒng)老師單方講授、學(xué)生獨自聽課的學(xué)習(xí)形態(tài),提高師生間的交互性與專注力,增進課堂氣氛。
 

多元交互模式 教學(xué)好方便

即時評量:課前預(yù)習(xí)、課中練習(xí)、課后復(fù)習(xí)、學(xué)生自評或互評:學(xué)生也可以根據(jù)某個作品、發(fā)言、表演等給予分數(shù),并立即獲得總分統(tǒng)計結(jié)果。
•    即問即答      •    搶權(quán)競賽
•    挑人作答      •    書面問答
•    匿名作答      •    票選統(tǒng)計

360度無死角感應(yīng)

IRS可以幫助老師在教學(xué)上無往不利,獨家采用RF無線傳輸技術(shù),搭配專用接收器,學(xué)生及教師可在通信距離20米內(nèi),360度無線發(fā)射信號。

一目了然的可視化統(tǒng)計圖表 決策更精準(zhǔn)

IRS提供各選項統(tǒng)計以可視化的長條圖或圓餅圖呈現(xiàn),也能翻顯示每位學(xué)生的作答、選擇各選項的所有學(xué)生統(tǒng)計等。讓老師在教學(xué)交互過程中有立即呈現(xiàn)的統(tǒng)計圖表、排行榜、歷程記錄、學(xué)習(xí)分析報表等信息。

不只是學(xué)校 企業(yè)也愛用

IRS即時反饋系統(tǒng),不只能運用在學(xué)校,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、開會,他也是幫助投票、計算、簽到,做出回應(yīng)最好的幫手。

重點難點標(biāo)記 個人化學(xué)習(xí)應(yīng)用更全面

IRS即時反饋系統(tǒng),搭配ezStation智慧型錄播,可以利用按鍵標(biāo)注課程重點/難點,即時在課后生成補救影片,針對個性化學(xué)習(xí)更方便、容易。

 
 


  WEB IRS 開啟互動新紀元

 
IRS實時反饋系統(tǒng)行之有年,也有相當(dāng)多研究指出確實能夠幫助到學(xué)生的學(xué)習(xí)動機及成績提升,在現(xiàn)今幾乎人人擁有平板、手機、計算機的時代,醍摩豆全新推出Web IRS,完全不用安裝任何軟件,手機、平板、計算機,只要有瀏覽器,就可以讓師生不受時空限制,互動反饋,傳送圖片、文字、快速答題統(tǒng)計、附注說明…等,讓每個學(xué)生都能實時發(fā)表自己的意見與想法,讓老師即使掌握學(xué)生思考,幫助老師數(shù)據(jù)決策!

學(xué)生終端使用Web IRS連線智慧教室,有以下幾種方式:
方法一、使用手機掃瞄二維碼(建議使用Wechat或Line掃碼)。
方法二、在瀏覽器輸入網(wǎng)址webirs.cc,再輸入HiTeach提供的教室編號。
方法三、在瀏覽器同輸入網(wǎng)址webirs.cc與教室編號,例如:webirs.cc/?c=163760,并可直接將此網(wǎng)址傳送給其他同學(xué)(例如Line群組),透過連結(jié)使用。

  

  




相關(guān)論文研究
呂宗學(xué)教授運用IRS發(fā)展科技創(chuàng)新教學(xué)模式


 
呂宗學(xué)教授為使用IRS實時反饋系統(tǒng)進行教學(xué)的高機動性活用教學(xué)者,IRS系統(tǒng)不僅可運用于自然科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué),透過呂教授的創(chuàng)新教學(xué)模式發(fā)展,明顯看出IRS系統(tǒng)也非常適合配合人文社會科學(xué)中倫理、道德等需要討論的辯題上,透過設(shè)計態(tài)度問題、行為問題、意見問題等選項設(shè)計,讓學(xué)生在沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題中進行選擇,并進行意見交流與陳述,以達「不走馬看花,知己知彼、百戰(zhàn)不殆」的教學(xué)效果。


 


實際應(yīng)用

2020年南京特殊教育教育師范學(xué)院
第三屆青年教師智慧教學(xué)大賽

2018年至2020年,南京特殊教育師范學(xué)院連續(xù)三年舉辦智慧教學(xué)大賽。大賽采用新穎的AI+人工智能評分形式:采用專家評分、現(xiàn)場觀摩師生評分與AI蘇格拉底系統(tǒng)人工智能評分相結(jié)合。其中,各專家評委評分平均分(占比40%)、全場觀摩師生評分平均分(占比20%)、以及AI人工智能的評分環(huán)節(jié)(占比40%)。其中現(xiàn)場觀摩師生評分則是采用IRS反饋器進行現(xiàn)場打分,較以往不同的是,本屆大賽運用醍摩豆新一代Web IRS,讓手機搖身一變成為IRS實時反饋器,觀摩師生便可現(xiàn)場進行評分反饋。
 

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